Frau Ess

Ja klar. Dort liegen alle Sachen und in Klassenraumnähe ist immer auch der Spind mit den Straßenschuhen.

Die KuK holen die SuS ohnehin im Klassenraum ab oder müssen am Tagesende mit zum Klassenraum gehen.

Der Preis war bei uns ja auch ein Gegenargument.

Wir haben ein generelles Smartphoneverbot, wenngleich wir eine sehr digitale Schule sind.

Für spezielle Medienbildung am Smartphone gibt es die digitale Sprechstunde.

Achso, ein weiterer Grund war die Studienlage. Allein das Mittragen des Smartphones in der Tasche hat Einfluss.

Hier steht das Smartphone-Hotel im Schrank, so dass die SuS das Hotel nicht mal sehen.

Wir haben ohnehin das Klassenraumprinzip.

Ich weiß nicht, welche du kennst.

Wir hatten Yondr, Phonelocker und noch zwei andere, die ich mir nicht mal merkte.

Die von Yondr waren mit Abstand die hochwertigsten.

Wir hatten uns Modelle diverser Anbieter zur Ansicht schicken lassen. Das empfehle ich dringend, weil die Qualität sehr unterschiedlich ist.
Am Ende entschieden wir uns dagegen. Gründe: Finanzierung, Praktikabilität, Mehraufwand

Wir nutzen jetzt Smartphone-Hotels. 🤩

Liebes #bluelz, welche non-proprietäre, eu-konforme Alternative zu Canva kennt ihr?

die sie sich verlassen können.

Welche solcher Safe Spaces, also Informationsquellen für Jugendliche, kennt ihr?

In Vorbereitung auf die nächste Einheit "Zeitung", beschäftige ich mich auch mit den Informationsbeschaffungen der Jugendlichen und dabei mit Mal-, Des- und Misinformationen und wie man Informationen prüft.

Schwerlich können Jugendliche jede Info prüfen und benötige sog. Safe Spaces, auf...
#bluelz

🐝

Spannend. Danke fürs Teilen deiner Erfahrung.

Schülertext: Die Probleme in Indien haben viele Ursachen wie alte Traditionen, patriarchale Rollenbilder, Armut und das Mitgift-System. Deshalb ist die Ungleichheit dort besonders stark. Für Frauen bedeutet das Abhängigkeit, fehlende Zukunftschancen und oft schwere Gewalt. Das schadet nicht nur den Frauen, sondern auch der gesamten Gesellschaft und Wirtschaft, weil ein großer Teil der Bevölkerung sein Potenzial nicht nutzen kann. Zum Glück gibt es jedoch Fortschritte, wie die Frauenquote im Parlament, Milforganisationen und mutige Aktivistinnen, die für Rechte kämpfen.

Heute mal etwas Amüsantes im #bluelz: Kontext: Klasse 8, Geographie, Situation der Frauen in Indien

Was bedeuten MMS und CAS?

Ah danke. Das gibt's bei uns nicht, weshalb ich nachfragte.

Das freut mich sehr.

Hilf mir nur kurz auf die Sprünge: Wofür brauchst du die Jahreszahl?

Ist das das wissenschaftliche Plakat?

Deinen Klausurersatz würde ich gern sehen. Magst du ihn teilen?

Für 2. kann ich dir eine digitale Selbstlerneinheit zu Theresa Fontanes Stadtgedicht (2013) anbieten.

Oder Bis die Sterne zittern 🥴🥴

Taras Augen 🥴

Lyrik Klasse 9 könnte ich ggf. teilen. Worum geht es konkret und was ist dein Ziel?

Hm. Das ist doch nicht dein Mimir, oder?

Oh ja, sehr gern.

Das freut mich sehr. Ich nutze sie gerade zur Korrektur.

Und was sagt Hattie zur App?

Ist sowas eigentlich nur ein Problem in Schulen oder ist das in jeder Branche so?

Ha, daran musste ich auch sofort denken.

Wir nutzen Smartphoneschränke. Die SuS geben ihr Smartphone vor der 1. Stunde ab und erhalten es nach der letzten Stunde wieder. Der Schrank ist während des Schultags nicht sichtbar.

Es funktioniert sehr gut.

Ein wenig mehr Kontext würde meinen Verstehensprozess enorm beschleunigen.

Ja. Ich finde es gut.

Ich sag den KuK immer "Warum macht stumm!" und das ist genau das Gegenteil von dem, was wir in der Konfliktdiagnostik erzielen möchten.