François Godicheau, Pierre Salmon et Mercedes Yusta Rodrigo - La guerre d'Espagne (1936-1939)
La démocratie assassinée
À paraître en mars chez Tallandier
27.01.2026 08:13
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François Godicheau, Pierre Salmon et Mercedes Yusta Rodrigo - La guerre d'Espagne (1936-1939)
La démocratie assassinée
À paraître en mars chez Tallandier
Cécile Michel - Quand les femmes écrivaient l’histoire
Entre la Mésopotamie et l'Anatolie il y a 4 000 ans
À paraître en mars au Seuil
L'épisode illustre surtout à quel point notre perception s’est progressivement déconnectée de la réalité climatique du XXᵉ siècle. Il prend fin demain sans avoir rempli les critères permettant de le qualifier de “vague de froid”. Vous pouvez m'insulter ou me menacer de mort, ça changer rien.
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Marie Derrien et Mathilde Rossigneux-Méheust - Dernières Folies
Vieillesse et santé mentale (XIXe-XXe siècle)
À paraître en février au Seuil
Prof d'histoire géo et vidéaste, YannToutCourt (Yann Bouvier) est une sorte de super-héros engagé pour la vérité historique. Il regrette que la télé, le service public, propose des récits historiques trop simplistes : «On sous-estime l’appétence de nombreux Français pour la complexité et la finesse»
carte japonaise 1941
carte japonaise détail
Les trésors de la Library of Congress : carte japonaise des dégâts infligés à Pearl Harbor
Document fantastiquement beau, n'était son sujet terrible...
www.loc.gov/resource/g43...
Le livre de Nicolas Sarkozy sera offert pour l’achat de six yaourts https://www.legorafi.fr/2025/11/21/le-livre-de-nicolas-sarkozy-sera-offert-pour-lachat-de-six-yaourts/
🔴 Le Colloque "la Palestine et l'Europe, poids du passé et dynamiques contemporaines" est en direct (et replay sur YouTube.
Plusieurs chercheurs et chercheuses liés à l'EHESS y participent (@cesor.ehess.fr @lab-iris.bsky.social @iismm.ehess.fr)
👉 https://www.youtube.com/watch?v=Ihsa2SO10wc
Le nouveau programme du séminaire Gouverner les îles est en ligne et ça commence le 27 novembre prochain! gouviles.hypotheses.org/2294
Titulaire de la chaire « Migrations et sociétés » au Collège de France, François Héran rend publique la lettre qu’il a adressée à son administrateur, Thomas Römer, à propos de l’annulation du colloque sur la Palestine de son collègue Henry Laurens.
L'opération "Coup de pouce" de @aphg.bsky.social reprend avec une intervention de Dominique Godineau, ce mercredi 5/11 à 19 H 30. Elle parlera de la politisation des femmes à la fin de l'Ancien Régime et pendant la Révolution. Pour s'inscrire (adhérents), une adresse : coupdepouceaphg@gmail.com.
J’apprends avec douleur, par la régionale APHG de Toulouse, la disparition de notre ami Thierry Bonnafous, emporté par la maladie. Toutes nos condoléances à sa famille, à ses proches, à ses anciens élèves pour lesquels il a été un professeur attentif et disponible. Tu nous manqueras, Thierry 🖤
Un hommage sera rendu à notre collègue et ami, travailleur infatigable, dans la revue Historiens & Géographes. Toutes nos condoléances à sa famille et à ses proches.
Nouvel extrait de l'entretien avec Camille Lefebvre sur le podcast Nota Bene à propos de la conférence de Berlin et de la colonisation de l'Afrique par les Européens. Gravure en noir et blanc représentant la conférence. On y voit des diplomates rassemblés autour d'une table ovale.
On entend parfois que les frontières de l'Afrique ont été dessinées par les Européens durant la conférence de Berlin en 1884-1885. Alors qu'en fait… pas du tout ! Alors que s'y est-il passé ?
Camille Lefebvre en parle sur le podcast !
https://podcastaddict.com/podcast/nota-bene/3414040
Copertina Mediterranei (Viella)
Les #Méditerranées (@editionspoints.bsky.social) à l'heure italienne 🇮🇹 grâce aux éditions Viella et à Filippo Benfante. Après la traduction turque, une très grande joie de voir notre livre exister dans une autre langue.
www.viella.it/libro/979125...
Séminaire de l’Afreloce-ENS – Célia Keren : La cause des enfants. Humanitaire et politique pendant la guerre d’Espagne (1936-1939) magasindesenfants.hypotheses.org/16517
Ecrire l’histoire Gestes et expériences à l’ère numérique
Lecture achevée, le livre de @ccarolinemuller.bsky.social et Frédéric Clavert est d’une très grande richesse et finesse sur l’histoire telle qu’elle se pratique aujourd’hui, au-delà même des seuls enjeux numériques.
Indispensable à qui en fait son métier, je dirais même obligatoire à partir du M1 !
Deux ouvrages très attendus sur la guerre d'Espagne et ses suites.
À lire !
Animaux divers du Jardin des Plantes, Ed. Pellerin, 1854 – source : Gallica-BnF
'Avec la question animale'
Un #éditorial qui revient sur la place des animaux dans l'histoire des #Annales ; sur la façon dont la question travaille les frontières entre disciplines ; sur les approches contemporaines des animaux et de l'animalité en sciences sociales
👇
doi.org/10.1017/ahss...
L'enquête au long cours de Jean Nicolas sur la rébellion en France est présentée par Philippe Hamon sur cette page obardi.hypotheses.org/460
Pensées pour Jean Nicolas (1928-2025), grand historien de la #Savoie et des #Révoltes à l'époque moderne, qui vient de nous quitter. Souvenir d'une grande lecture, #LaRébellionFrançaise (première édition en 2002)
Ces six fondements de la #cartographie actuelle hérités des #Cassini. #Géographie
www.ign.fr/mag/ces-six-...
Pour des doctorants / docteurs en histoire médiévale ne préparant pas leur thèse en France, vous pouvez candidater à une bourse Robert de Sorbon du
@labo-lamop.bsky.social
À faire circuler ! Cc @pseudo-isidore.bsky.social
Comme j'ai reçu des dizaines de recommandations de livres "pageturner", et qu'en début d'été ce serait ballot de ne pas partager j'ai tout regroupé (je crois) ici
Merci encore à tout le monde et bonnes lectures !
docs.google.com/document/d/1...
Merci chère Hélène pour l’animation de cette séance et merci à Bertrand Van Ruymbeke pour son excellente intervention!
▶️ L’opération Coup de pouce pour l’agrégation interne a repris : toutes les informations sont sur notre site, bon travail à tous les collègues!
www.aphg.fr/Preparer-l-a...
C'est demain à 9 heures sur @franceculture.fr
"Les écorcheurs de la guerre de Cent ans, une histoire à vif"
Avec l'excellent @furonchristoph1.bsky.social éminent membre de @aphgpaysdelaloire.bsky.social
L’histoire par les textes : projet de collecte et de mise en ligne de recueils documentaires pour l’enseignement de l’histoire André Loez pour l’APHG, juin 2025 Principes Cette démarche part d’un constat paradoxal : les textes historiques figurent au cœur de l’enseignement et de l’évaluation en histoire, aussi bien dans le secondaire que dans le supérieur, mais ils sont difficiles à trouver. Une grande part de l’activité des collègues consiste ainsi à chercher, trouver, choisir, découper, rassembler des textes en lien avec les périodes étudiées. Mais ces efforts d’ampleur restent dispersés et il n’existe aucune ressource permettant la mise en commun des dossiers de documents qui en résultent, tandis que le genre éditorial du recueil documentaire est, à quelques exceptions près, obsolète. Alors même que des sites comme HAL-SHS recueillent les travaux des chercheurs et chercheuses, la production patiente et laborieuse de fascicules documentaires n’a généralement aucune visibilité ni postérité ; de fait, elle prive l’ensemble de la communauté des enseignants en histoire, à tous les niveaux, de ressources qui pourraient leur être utiles. Il n’existe aucun équivalent, pour les textes, à la richesse du site « l’histoire par l’image » pour les sources iconographiques. Aussi la page « l’histoire par les textes » a vocation à recueillir, sur la base d’envois volontaires, des dossiers de documents (fascicules de TD, de cours magistral, de préparation à des concours…) organisés par périodes et par thèmes, afin de les partager au plus grand nombre, à travers le site de l’APHG. Cela fera l’objet d’une mise en ligne progressive à l’automne 2025 en lien avec la refonte du site.
Modalités Afin de faciliter cette démarche, la structure prévue est purement celle d’un annuaire, et non d’un site scientifique (qui impliquerait la vérification individuelle et systématique de tous les textes, des sources, des traductions, des paginations etc.) : ce sont des ressources qui sont partagées telles quelles dans un esprit d’entraide professionnelle et intellectuelle, et dont l’usage et la réutilisation sont sous la responsabilité des collègues qui souhaitent réemployer tel ou tel document, en allant vérifier à la source ses références lorsque cela leur semble nécessaire. Les recueils de textes dont disposent les collègues peuvent être envoyés à l’adresse : histoireparlestextes@gmail.com Le format word ou équivalent (.doc, .odt, etc.) est à privilégier, afin de permettre aux collègues de se réapproprier les documents pour leurs propres usages pédagogiques (comme le fait de couper en taille un document utilisé en prépa-agreg afin d’en donner un extrait à des collégiens). Un bandeau sera apposé à chaque fichier comportant l’origine du document et les mentions légales d’usage (utilisation non commerciale, etc.). Des mises à jour permettront d’enrichir la base et de signaler ou de corriger d’éventuelles erreurs.
🚨lancement d'un projet collaboratif @aphg.bsky.social : L'HISTOIRE PAR LES TEXTES
Parce que les textes historiques sont la matière première de l'enseignement, à tous les niveaux, mais parfois difficiles à trouver : partageons nos recueils et fascicules (1/...)
docs.google.com/document/d/1...
L’HGGSP, merveilleuse option pour outiller les lycéens sur les grands enjeux du monde contemporain
▶️ Les sujets du cru 2025
Les historiens ces 15 dernières années : *débattent pour savoir s'il est historiquement pertinent de coloriser les images de la 2nde guerre mondiale*
Le gouvernement : *sort une vidéo générée par IA pour "célébrer la résistance"*