Endlich mal anständig Feuer geben! (Ausdrücklich NICHT im Open History Fanshop erhältlich!)
Aber sogar das Archiv ist offenbar Feuer und Flamme für das #histocamp26. Tolle Einblicke in das Archiv der @fesonline.bsky.social geben die Führungen. Für eine weitere Runde könnt ihr euch noch anmelden.
We Need To Stop With The "Women Didn't Work" Myth youtu.be/4NWL98OiFQc?...
📆 Ich freue mich sehr, am 21.04.2026 in der Ringvorlesung „Über Hamburg forschen, lesen, schreiben“ Einblicke in mein Dissertationsprojekt zur Geschichte sexualisierter Gewalt vor Hamburger Gerichten geben zu dürfen. ⚖️
➡️ Alle Infos hier: www.zfw.uni-hamburg.de/oeffentliche...
und die zweijährliche Tagung der @iiatrier.bsky.social Initiative Interdisziplinäre Antisemitismusforschung (IIA) an der Uni Trier 11/11
Hier noch zwei Best-Practice-Beispiele hybrider Konferenzen aus dem Promovierendennetzwerk: die 7th World Conference of the International Federation for Public History, #ifph - die im September 2024 in Luxemburg stattfand 10/11
Der fachliche Austausch kann so offener gestaltet werden, es gibt mehr Möglichkeiten für die akademische Weiterentwicklung - und dafür, in der Fachcommunity gemeinsam Wissen zu generieren. Und darum geht es uns doch letztlich - oder? 9/11
Es gibt eigentlich genügend Gründe für Hybridität als Standard für Kolloquien und Konferenzen. 8/11
Unsere Arbeit ist durch ein sehr mobiles Leben geprägt, Forschungsaufenthalte im In- und Ausland, globales Networking, Vereinbarkeit von CareArbeit und Wissenschaft, das Pendeln vieler Leute und abgesehen davon die Grundrechte für die Kolleg_innen mit Behinderung: 7/11
Insgesamt habe ich im Netzwerk die Stimmung so wahrgenommen, dass hybride Veranstaltungen aus Sicht der Promovierenden eigentlich Standard sein bzw. werden sollten. 6/11
Konkurrenz und Streitigkeiten zwischen Lehrstühlen eine Rolle spielen. Es drängt sich leider auch manchmal der Verdacht auf: Man will gar nicht zugänglich sein. 5/11
Schwierigkeiten machen auch Gegebenheiten an den Unis, bspw. schlechter WLAN-Empfang in den Veranstaltungsräumen. Gleichzeitig werden immer noch viele Formate überhaupt nicht online übertragen. Außerdem sollen z.T. auch 4/11
die noch lernen müssen; es gibt sehr engagierte Leute, aber leider auch solche, die auch auf wiederholte Nachfrage, die technische Qualität von Online-Übertragungen nicht verbessern würden. 3/11
Die Erfahrungen von Promovierenden mit hybriden Veranstaltungen in der seit der Pandemie sind sehr durchwachsen. Es gibt technisch gut versierte Veranstalter_innen und solche, 2/11
Welche Erfahrungen haben die Promovierenden der #Geschichte mit hybriden Veranstaltungen seit der Pandemie gemacht? Zwischen "alles läuft glatt" über "na ja, geht so (...) bis hin zu eher mäßig und lieblos" - so die Worte einer Zuschrift via Mail und die fassen es gut zusammen: 1/11
Hazlo con otrxs. Youth, Argentinian Fanzines, and Echoes of Resistance #infoclioevent
In Schleswig-Holstein soll der Geschichtsunterricht in der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe um eine Unterrichtsstunde gekürzt werden. Das ist gerade heute eine grandios dämliche Idee. Eine dagegen gerichtete Petition braucht noch Unterschriften: www.landtag.ltsh.de/petitionen/e...
Das Netzwerk Hochschulen Sozialer Arbeit in Ostdeutschland gegen Rechts bietet eine online #Ringvorlesung zum Thema "Analyse und Reflexion: Jugendarbeit in Reaktion auf extrem rechte Jugendbewegungen" an.
Details gibt's hier: www.sw.hs-mittweida.de/rvsose2026/
Anfrage: Gibt es Menschen, die zu einem 60-minütigen Gespräch über ihren Ausstieg aus der Wissenschaft bereit wären? Man kommt nicht zu großem Ruhm, da es sich um eine Bewerbung für die Journalistenschule handelt und eine Veröffentlichung nicht garantiert ist. #IchBinHanna
In monatlichen Newslettern, die ich über den Verteiler des Promovierendennetzwerkes vom VHD versende, informiere ich über meine Arbeit. Wenn auch du den PromovierendenLetter erhalten möchtest, schreibe mir eine einfache Mail an: promovierende@historikerverband.de
Und liebe Promovierende: Wenn ihr etwas hierzu teilen wollt, dann schreibt mir gern ⌨️ Ich behandele alle Zuschriften vertraulich und nehme auch Mails von anonymen Mailadressen ernst👉 Hier per dm, an promovierende@historikerverband.de oder catharina.koehnke@uni-hamburg.de
Ich freue mich sehr, in der AG mit fünf Kolleg_innen zusammen zu arbeiten, die mir den Eindruck vermitteln, dass es ihnen genauso geht! 2/2
Die Mitarbeit in der AG Fachethik des Ausschusses im VHD ist mir persönlich sehr wichtig - Zuschriften aus dem Promovierendennetzwerk zeigen mir schon seit September, wie relevant das Thema weiterhin ist und bleibt 1/1 #phdchat #phdlife #phdstudent #IchbinHanna #NachwuchsWissenschaft
Update: Die betroffenen Buchhandlungen kündigen juristische Schritte gegen den Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien und den Verfassungsschutz an.
Promovieren ist einsam? Nicht, wenn ihr mich fragt! Hier sind drei Mythen übers Promovieren, die ich gerne vorher erklärt bekommen hätte:
(oder hier als Short: youtu.be/6ZYnMPylW6I)
#phdlife #IchBinHanna #wisskomm #sachgrundpod
P.S.: Ja, ich sehe sehr müde aus, ich bin's auch. 😄
Heute, unsere Tagung zum #doinghistory in #Hamburg.
Mit @tlogge.bsky.social, @fraulorenz.bsky.social , @mberg.bsky.social und vielen anderen.
www.conferences.uni-hamburg.de/event/677/pa...
Neues aus dem Promovierenden-Netzwerk des VHD 👇
#phdGeschichte 🌐Wenn auch du den monatlichen PromovierendenLetter erhalten möchtest, schreibe mir an: promovierende@historikerverband.de 5/5
diese Dimensionen zeigen, dass die hybride Frage auch die Fachethik betrifft. Also: Welche Erfahrungen habt ihr mit hybriden Formaten nach der Pandemie in wissenschaftlichen Kontexten gemacht? 4/5
Beim letzten Netzwerktreffen war dies sehr zentral in der Diskussion: Technische Voraussetzungen, KnowHow und die Bereitschaft aller Beteiligten, sich dies anzueignen sowie sich mit Maßnahmen auseinanderzusetzen, um einen digitalen Raum zu schaffen, der geschützt und sicher ist - 3/5
