Ak vai! Šis man ļoti silda sirdi un ir, iespējams, labākais kompliments kādu esmu saņēmusi. Paldies! ♥️
Ak vai! Šis man ļoti silda sirdi un ir, iespējams, labākais kompliments kādu esmu saņēmusi. Paldies! ♥️
American oligarchs want to undermine European institutions, because they don’t want to be regulated—and they may have US president on their side. Soon the EU might find they have to choose between their alliance with the US and their ability to run their own elections without outside manipulation.
Jā, man draudzenei un vīram. Man pašai gan nav.
Es esmu vienīgā palaidusi garām kaut kādas sašutuma pilnas ziņas, ka IG lietotājus ir automātiski piesekojis Trampam un JD Vance? Paskatieties jūs ar vai nesekojat diviem jauniem kontiem.
Reti publiskajā telpā ieskanas psiholoģiski apgalvojumi, kuri ir pilnīgas muļķības. Vienu no tādiem dzirdēju šodien: "Dumpoties un robežas pārbaudīt atļausies tikai mīlēts bērns."
un beigu beigās sausais atlikums, ka tagad manā tiktokā palielinājies Lienes Šomases video daudzums. Paldies Amerikai 😡
Covid atrauga.
Šis NY Times ieraksts to apstiprina
www.instagram.com/p/DE-U7fZOW1...
Godīgi sakot nesekoju līdzi, bet pēc tā, ko šī satura veidotāja raksta, saprotu, ka iniciatīva bija no Trampa laikiem?
Ļoti interesanti! Trampa administrācija nobanoja tiktoku, bet paziņojumā viņš tiek izcelts kā risinājums.
Kas, Tavuprāt, būtu tās nepieciešamības veselības aprūpē? Un ko tad, ja cilvēks tās nav izmantojis?
es Ivara domas uzprasīšu, taču šeit mani interesē nevis bioētikas, bet ikdienas perspektīva.
Ko jūs domājat par eitanāziju ilgstošiem psihiatrijas slimniekiem? Kādi + un -? Un ja esat par eitanāziju, bet ne psihiatrijā, tad kāpēc?
PS. Man nav viedoklis, paņemšu jūsējo.
Ja mūsdienu cilvēkam lielākā daļa ikdienas mākslas notiek caur ekrānu, varbūt mēs īstas, dzīvas, emocionālas lietas jūtam izteiktāk?
Man ļoti nepatīk teiciens "ticēt zinātnei". Tur nav kam ticēt, tā ir metode, nevis reliģija. Metode, kas savā visprecīzākajā pielietojumā ļauj lidot kosmosā, rūpēties par vidi, palīdzēt cilvēkiem ciešanās. Tiem bez izpratnes, ko nozīmē metode, laikam nekas cits neatliek, kā ticēt?
Usually you don't specifically remove jelly you just eat it as it comes.
Surprised as well! Here is a good article on the tradition and recipe: browsingtheatlas.com/2020/01/14/t...
Tik daudz sliktu ēdienu dzīves laikā vēl jāpagaršo, bet ja UK jellied eels ir tik pat gardi, cik Latvijas, es šim sarakstam neuzticos.
@evanags.bsky.social uzsāk lielisku rakstu sēriju lsm.lv par bērniem un digitālajām tehnoloģijām. Ļoti iesaku izlasīt un sekot līdzi!
@vinetasilkane.bsky.social es pilnīgi piekrītu, īpaši par universitātes un visu kursu lomu zinātniski pamatot argumentus, vienlaicīgi mani pārsteidz novērojums, ka pat iedīgļus šīm prasmēm nemāca vidusskolā (varbūt māca, bet neredzu).
Viedokļus formēt un izteikt nav problēma, problēma ir saprast, ko vispār nozīmē zinātniski pamatots arguments (tai skaitā ar faktiem).
laboju studentu darbus un domāju, kā pienākums ir iemācīt jauniešiem, kas ir argumentēta eseja un arguments? šīm pārdomām blakus stāvošas ir aizdomas, cik vērtīgs varētu būt kurss "ko skolā nemāca, bet universitātē prasa".
Pētījumi gan Latvijā (Bezborodovs et al., 2023), gan ārzemēs rāda, ka šī aptauja nesniedz ticamus rezultātus. Vai pakļaujam norakstīšanas riskam tūkstošiem bērnus balstoties uz vāju psiholoģijas pielietošanu? Diemžēj, jā!
Arī mums Latvijā izplatīta ir SDQ (Stiprās Puses un Grūtības) aptaujas izmantošana. Uz tās balstās, piemēram, EMU skola, kas tiek plaši izmantota izglītības iestādēs visā Latvijā un tiek aktīvi promotēta gan IZM, gan RD.
Estimating adolescent mental health in the general population: current challenges and opportunities Louise Black, Margarita Panayiotou, Neil Humphrey Adolescence is a period of change and increased mental health difficulties, which are important for lifetime outcomes. Adolescent mental health is therefore an active research area, with large samples often drawing on self-report general measures (ie, not disorder-specific or focused on a narrow outcome). We argue that these measures have a key role in our understanding of issues such as prevalence, antecedents, prevention, and intervention, however, measurement has been given little attention and high-quality measures do not tend to be available or used. We offer insights into historical and psychometric challenges that have contributed to current problems and highlight the implications of relying on poor measures, which at their worst can be biased and unethical. We make recommendations for research and practice on selecting measures and improving the evidence base and make a call to action to reject low-quality measurement in this field.
For anyone working in adolescent mental health: I *really* recommend reading this important paper about the most commonly used questionnaires (inc SDQ)
In short: most of them have poor psychometric properties, so do we even know what they are measuring?
www.thelancet.com/journals/lan...
(cont)
Utināns ir lielisks ārsts, par viņa skatupunkta vērtīgumu nešaubos, taču ja jūs vēlaties preperēt jautājumu zinātnes perspektīvā, daudz vērtīgāks pienesums tēmā būtu kognitīvās vai sociālās psiholoģijas zinātnieks.
psihoterapija ≠ zinātne
Vienīgais jautājums - kāds psihoterapeitam sakars ar reklāmām?
bērni pārāk daudz mācās un parāk maz iemācās to, kas tiešām svarīgs.
man, piemēram, bija ļoti svarīgi, ka tie ir 198m. Būtu 200 vai 190 - pavisam cits stāsts!!!
Īpaši studentiem - lielisks open source resurss attīstības psiholoģijā!
openstax.org/details/book...