Lehrer Yoshi

-7 + 6 = -1
+4 - 6 = -2

-1 > - 2

Warum wird dieser Unsinn so ernsthaft behandelt?

Man könnte fast alle einzeln nennen.

Soll das Gespräch erst stattfinden, wenn es fast schon zu spät ist?

Sei alles, werde Lehrer.
Neuer Part: Versicherungsberater
#bluelz

😂 lustig wäre, wenn das einfach wahr wäre und wir von Generation zu Generation verdummen.

IQ-Tests stagnieren ja mittlerweile.

Ja, aber nur diejenigen, die keine Show daraus machen wollen.

Hat noch jemand ein Ticket für Bielefeld übrig?
#Betze

Eine Schülerin fordert vehement Konsequenzen für Fehlverhalten eines Mitschülers. Es stellt sich heraus, dass sie das selbe Fehlverhalten begangen hat. Sie ist total empört, dass es für sie Konsequenzen gibt.
#bluelz

Kommt auf die Jahrgangsstufen an. Die Kennenlernfahrt in 5 und die Skifahrt in 7 werden von den immer selben Planern organisiert. 10 und Oberstufe variieren.

Am Ende des Wandertags
L: Wann kommt dein Anschlusszug?
S: Keine Ahnung
L: Mit welchem Zug musst du den fahren?
S: Das weiß ich doch nicht!?
L: Aber du fährst doch gleich mit dem Zug weiter, da musst du das doch wissen?
S: Ne, ich fahre steige einfach dort ein wo A auch einsteigt.

Andererseits würden sie in einen Zug steigen, der noch eine dreiviertel Stunde auf dem Gleis steht, nur weil sie da ihren Zielort gelesen haben, während der eigentliche Zug auf dem Nachbargleis einfährt.
Vielleicht sollten wir mal einen Wandertag nur ÖPNV fahren üben.

Sie würden einfach in irgendeinen Bus einsteigen, völlig egal welche Linie und in welche Richtung.
Sie haben keine Ahnung, wann der Zug kommen soll, obwohl sie direkt für der Anzeigetafel stehen.
Sie würden nicht in ihren Zug einsteigen, weil da als Ziel ein anderer Ort steht.

Unsere Wandertage lassen mich immer wieder an der Alltagskompetenz der SuS zweifeln.
Dass der Bus auf dem Rückweg nicht auf der gleichen Straßenseite hält, auf der wir auf dem Hinweg ausgestiegen sind, ist für sie völlig unverständlich.

RLP

Das sind Verhaltensnoten.

Wir haben mal Listen geführt, wer wann auf Toilette war.
Hat zwar den Vandalismus tatsächlich eingedämmt, scheint mir aber irgendwie fragwürdig.

Wir führen zwei Tage lang Lehrer-Eltern-Schüler-Gespräche als Ersatz für die Mitarbeits- und Verhaltensnoten. Eltern beschweren sich, dass wir dabei über Mitarbeit und Verhalten sprechen 🤷‍♂️
#bluelz

Eher "Nacharbeit", wenn Aufgaben nicht erledigt wurde. Als Sanktion gibt's das bei uns nicht.

Rassisten raus den Stadien.

Es wäre aber auch untypisch für ihn, wenn seine Äußerung nicht völlig realitätsfern wäre.

Der VfL hat den DFB über Fehlverhalten seiner eigenen Mitarbeiter informiert? Das ist stark.

Und dann ist noch nicht einmal berücksichtigt, dass bei einem Durchschnitt von 2,5 ja trotzdem nicht alle SuS eine 2,5 haben, obwohl sie alle die selbe Lehrkraft hatten.

Korrekt, aber du bist ja in der Klasse mit 2,5 keine andere Lehrkraft als in der Klasse mit 4,0.

Wenn man sämtliche Unterschiede als "kleinere Abweichungen" definiert, wird es mit der Bewertung der Lehrkräfte nach Leistung aber schwierig. Um Integrationsklassen geht es hier gar nicht.

Wie kommst du denn darauf? Nach der Logik müssten ja alle SuS, die die selbe Lehrkraft haben, die selben Leistungen bringen.

Also stehen die leistungsschwächeren Klassen regelmäßig ohne LK da, weil diese wieder mal entlassen wurde?

Das merkt man.

Wer bist du denn?

Es wäre schön wenn man bei uns auch mal wieder darüber diskutieren könnte, wie Migration organisiert wird statt sich in extremen Positionen zu verschanzen.