EREN VIDES TOTALMENT IGNORADES, VISCUDES EN SOLITUD?
21.02.2026 18:14
👍 3
🔁 0
💬 0
📌 0
EREN VIDES TOTALMENT IGNORADES, VISCUDES EN SOLITUD?
De les vides a la xarxa (atrapades) a les vides en xarxa (compartides)
#xarxessocials #adolescència
✍️ @jaumefunes.bsky.social
diarieducacio.cat/de-les-vides...
ARA TOCA PENSAR AMB COLORS
Aquesta exposició va del bosc al mar, del verd al blau. Un recorregut que, entremig, ha pogut visitar les flors i descobrir el suïcidi groc de les fulles. Tot acaba a una finestra oberta, quan tot s’ensorra, per construir esperança i sentir que viure també és imaginar.
Acompanyar #adolescents per a ser persones entre #pantalles
diarieducacio.cat/senderi/2025...
✍️ @jaumefunes.bsky.social
👉 Al blog de Senderi-Educació en Valors
OPINIÓN | "La cuestión no es qué puede hacer la IA por la educación, sino qué educación necesitamos para orientar la IA al bien común" eldiariodelaeducacio...
@OtraPolEduc
…no és que el ChatGPT estigui substituint psicòlegs. Són els psicòlegs i psiquiatres els que no estan presents de manera útil al seu món.
www.social.cat/opinio/23842...
🖐️Avui és el dia internacional de la #democràcia i ho aprofitem per parlar una vegada més dels #dretsinfants. Concretament del dret dels nens i nenes a ser escoltats i participar en les decisions que els afecten.
Obrim fil 👇
Els pares creuen que, si no hi ha mobil, no hi ha problemes, o que si no miren porno tot està controlat. Però, són conscients de si els seus fills saben navegar per inter-net? Saben si es queden amb la primera idea que els arriba o si investiguen sobre la informació que reben?
🗣️ Jaume Funes: “Hem d’aconseguir que el conjunt d’adults que envolten l’adolescent no se’l mirin com un problema”
#sentitcritic #pantalles #educació @jaumefunes.bsky.social
www.elcritic.cat?p=244755
“Toda riqueza es una creación colectiva y no un logro individual. Para sentir, percibir y creer q estamos implicados en un proyecto común, q somos dependientes y responsables unos de otros, necesitamos crear condiciones e instituciones en la sociedad civil q nos recuerden eso q compartimos en común”
📱Adolescència i món digital, un binomi difícil de gestionar
Aquesta setmana parlem de com els joves i adolescents es relacionen amb el món digital i com això afecta el seu desenvolupament. En parlem amb el psicòleg i educador @jaumefunes.bsky.social
https://www.elcritic.cat/?p=244755
🗣️ Jaume Funes: “Els adults sempre entrem en pànic i ens dediquem a prohibir en lloc d’educar: ja siguin drogues o telèfons mòbils”
✍️ @mariatrusal.bsky.social
#sentitcritic @jaumefunes.bsky.social
https://www.elcritic.cat/?p=244755
🗣️ Entrevista a Jaume Funes: “Com que els adults són reticents al món digital, els adolescents senten que aquest és el seu espai. Sempre busquen llocs on no hi hagi adults”
✍️ Per @mariatrusal.bsky.social
#sentitcritic @jaumefunes.bsky.social
https://www.elcritic.cat/?p=244755
Neurocientíficos y politólogos describen los mecanismos psicológicos por los que asimilamos propuestas y acciones que antes habrían provocado nuestra indignación y terminan calando en amplios sectores de la sociedad
www.eldiario.es/1_be0b65?utm...
"El món divertit, entretingut… Fals, però amb colors i companyia, és el món de fora de l’escola. I el món de dins de l’escola és un món de professors que expliquen coses que s’han d’aprendre per aprovar, desaparèixer i oblidar."
@jaumefunes.bsky.social
elmon.cat/societat/edu...
On és el pla?
Mentre el focus es concentra en si els infants poden o no portar mòbil a l’aula, em faig 3 preguntes per obrir un diàleg: Com construir un model de digitalització educativa i responsable que no deixi ningú enrere…
fundaciobofill.cat/blog/prohibi...
📚 📚 Aquest dijous ens veiem a la llibreria @muntanyadellibres.bsky.social de #Vic
Parlarem de #llibres, del debat dels #mòbils a l'aula, de creativitat i molt més
@jaumefunes.bsky.social #AfinidadesElectivas @librolecturagob.bsky.social
Entenem l’escola d’estiu com un espai que va més enllà d’aprendre temes concrets. Parlem i no deixem que parlin per nosaltres, construïm plegats una política que ajudi l’escola a sortir d’un debat tan superficial que l’empobreix fins al punt que pot arribar a anul·lar-la. @marhp.bsky.social
Imprescindible llegir l'entrevista del @diarioeduca.bsky.social a @jaumefunes.bsky.social
"Hemos pasado de dar respuestas a problemas que no tenían a dar respuestas sin que hayan hecho preguntas"
eldiariodelaeducacion.com/2025/06/09/j...
Conversa de luxe aquesta tarda amb @jaumefunes.bsky.social i @jmdelpozo.bsky.social sobre la importància de gestionar l’educació en l’univers de les pantalles.
No us perdeu el nou llibre!
“El debate no es el control de los móviles, sino el de construir educación y escuela en tiempos digitales”. @jaumefunes.bsky.social
eldiariodelaeducacion.com/2025/06/09/j...
www.elperiodico.com/es/ser-feliz...
Com sempre @jaumefunes.bsky.social posant seny i paraules a la por del món digital que tenim els adults i projectem en els joves.
diarieducacio.cat/rosasensat/2...
#eduCat
Vista la reapació dels pànics morals adults, no estaria de més trobar-nos per dialogar sobre com senten, aprenen, es comuniquen, viuen els nois noies adolescent a l’univers digital.
El dijous 12 tenim una primera oportunitat
🎙️ Entrevista | @jaumefunes.bsky.social , autor de 'No sense el meu mòbil' (Columna)
🗣️"Em preocupa com situem el #mòbil en el món de l' #aprenentatge "
🗣️ “Avui saber és saber navegar”
diarieducacio.cat/jaume-funes-...
✍️ @anabasanta.bsky.social
📷 @polriusfilgueiras.bsky.social
Una proposta per canviar el sentit de les nostres preocupacions
www.rtve.es/play/videos/...
OPINIÓN | "La ola reaccionaria, amplificada por la victoria de Donald Trump, también ha llegado a la profesión docente, donde se están produciendo reacciones corporativistas, defensivas y reaccionarias" eldiariodelaeducacio...
@PedroGMS1
Amb la voluntat de construir un discurs en positiu que permeti l'acompanyament, també en les dimensions digitals de les vides adolescents, serà un plaer compartir aquest diàleg
