Passend zum 5. Jubiläum 😍
17.02.2026 18:12
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Passend zum 5. Jubiläum 😍
Endlich wieder #rememBarcamp - und diesmal in #Hamburg. Schonmal notieren und Termin blocken! 🤩
Games im Unterricht einsetzen? Aber klar doch! Im neuen Heft von Lernende Schule berichten Patrick Heike-Kolde und ich aus unserem Gamelab, wie digitale Spiele den Geschichtsunterricht bereichern – mit praktischem Ratgeber.
#BlueLZ #Games @akgwds.bsky.social
www.friedrich-verlag.de/friedrich-pl...
📢 „Thursday Topic – Künstliche Intelligenz in der Erinnerungsarbeit“ geht heute (!) weiter mit Konstantin Schönfelder und dem Input: „Im Konjunktiv der Geschichte – KI- generierte Bilder zwischen Korrektur und Verzerrung“
🕚Heute: 11-12 Uhr! Zur Anmeldung ⤵️
www.stiftung-evz.de/wer-wir-sind...
Heute hat Martine Letterie dem Archiv der KZ-Gedenkstätte Neuengamme ein familiengeschichtlich bedeutsames Objekt übergeben: Als ihr Großvater Martinus Letterie in das KZ Neuengamme deportiert wurde, hatte er einen Koffer dabei. Nach seinem Tod erhielt die Familie den Koffer zurück:
Have you noticed we have a Memorials starter pack here on bluesky? #ff #geradejetzt go.bsky.app/MmNn4iy
Gamecity Impulse. Democracy, History and Games in Dialogue.
Press Start to Remember? Democracy, History and Games in Dialogue. What makes a democracy strong, and how can we engage with the past and present, especially in a video game? Join uns in the next Gamecity Impulse panel discussion. Please register: tickets.infield.live/event/gameci...
Meet me in Vienna at #CHNT30 talking with amazing colleagues about Gamification of Cultural Heritage chnt.at/programme-20...
MuseumNext. Virtual Museums and Social Media Summit 20-21 November 2025
Our colleague Marie Zachger will be speaking at the Museums & Social Media Summit 2025
about The Holocaust in 60 seconds? Holocaust education on TikTok @museumnext.com Read more: www.museumnext.com/events/museu...
Auf der Suche nach Vernetzung? Die Gedenkstättenlandschaft ist vielfältig, engagiert & kooperativ. Auf dem #GedenkstättenForum findet ihr spannende Netzwerke & Arbeitsgruppen 👇
www.gedenkstaettenforum.de/gedenkstaetten/netzwerke
Netzwerke 1/6
Dann grüß mal die Marie, die uns bei der Konferenz vertritt :)
Konf: Prompted Pasts? Visuelle Geschichtsdarstellungen zwischen Illustration und KI
https://www.hsozkult.de/event/id/event-156927
Augsburg, 09.10.2025-10.10.2025, Didaktik der Geschichte an der Universität Augsburg, Christian Kuchler, Mia Berg (Universität des Saarlandes), Sarah Gorf-Roloff …
Plus Texte werden umgeschrieben und verfälscht…
Sessionplancrew - drei Personen lachen vor einer Wand mit Themen, eine Person schaut hinter der Wand hervor
Eine Sessionidee wird vorgestellt vor Teilnehmenden die draußen in einem Halbrund sitzen
Clara in der Auswertungssession zu #geradejetzt zeigt etwas mit Händen und steht vor einer Projektion
Zwei Personen schauen sich Flyer an
Grandioser Auftakt am ersten Tag #rememBarcamp in #Berlin bei @dznsza.bsky.social - viele gemeinsame Ideen und Neugier auf digitale #Erinnerungskultur
Sessionplan heute mit 8 Themen
Sessionplan morgen mit 16 Sessions
#RememBarcamp 2025 in @dznsza.bsky.social - sessionpläne! #digsMem digitale Erinnerungskultur
Groupphoto of the Foundation of Hamburg Memorials and Learning Centres Commemorating the Victims of Nazi Crimes, Paintbucket Games, Lucas Haasis and Christian Huberts.
People brainstorming for a new social media campaign
Last week, several colleagues from our Foundation participated in the Connective Holocaust Commemoration Expo organized by the @ldml.bsky.social. We presented our Digital Remembrance Game, were part of a panel about social media and organized a networking session for a joint social media campaign.
On Tuesday, we presented the game "Remember: The Children of Bullenhuser Damm" at the Connective Holocaust Commemoration Expo of the Landecker Digital Memory Lab @ldml.bsky.social Many thanks to everyone involved for a wonderful joint event #history #erinnerungskultur #ldml_25 #BlueLZ #remembrance
Same :)
Grafik, die historische Fotos integriert. Außerdem der Titel der Reihe und die Logos der Stiftung EVZ und der Stiftung Hambuerger Gedenkstätten und Lernorte
📢Herzliche Einladung zur neuen Online-Input-Reihe: Thursday Topic – Künstliche Intelligenz in der Erinnerungsarbeit! KI ist überall – Zeit sich damit zu befassen.
Mit @evzfoundation.bsky.social
Alle Infos und Anmeldung: www.gedenkstaetten-hamburg.de/de/aktuelles...
Join us at the #ldml_25 #digsMem
Schon gesehen? Das #rememBarcamp 2025 findet im Juli in #Berlin statt : #digsMem @dznsza.bsky.social www.ns-zwangsarbeit.de/aktuelles/re...
Plakat zur Veranstaltungsreihe. Darüber liegt der Text: "Veranstaltungsreihe: Gedenken und Geschichtsbewusstsein"
Gemeinsam mit der Uni Vechta veranstalten wir die Vortragsreihe „Gedenken und Geschichtsbewusstsein. Neue Herausforderungen für die Gedenkstättenarbeit“.
Der Eintritt ist kostenlos und alle Interessierten sind herzlich eingeladen!
Alle Termine online unter:
🔗 www.stiftung-ng.de/de/news/news...
Der NDR berichtet über die Gedenkveranstaltung anlässlich des 80. Jahrestags der Befreiung, die heute in der KZ-Gedenkstätte Neuengamme stattfand. Vorgestellt wird Helga Melmed, Überlebende der Konzentrationslager. Auf der Webseite ist auch der Livestream der Veranstaltung abzurufen:
Heute wurde das neue Ländergedenkzeichen in der KZ-Gedenkstätte Neuengamme eingeweiht. Zum Gedenkzeichen gehört eine Webseite, auf der bald alle Ländernamen angehört werden können internationales-mahnmal.de
Sechs Personen singen, zwei Personen spielen Gitarre
Drei Personen sitzen auf einer Bühne mit dem Logo KZ-Gedenkstätte Neuengamme und diskutieren
Ein Bild von Agnes Lucacz wird der Gedenkstätte übergeben. Vier Personen stehen auf der Bühne. Eine Grafik steht auf einer Staffelei
80. Jahrestag der Befreiung. Gestern wurde im Zelt vielfältiger Erinnerung gelesen, vorgetragen, gesungen, präsentiert und miteinander gesprochen und so die Vielfalt an Erinnerung deutlich. Danke für Gespräche, Interesse und Beiträge allen Besuchenden und den teilnehmenden Projekten und Initiativen!
Ein Gospelchor singt im Klinkerwerk
Michael Raveh hält eine Druckplatte für seine Mutter Karla Raveh, die auch im KZ Neuengamme inhaftiert war
Angehörige nennen den Namen ihres im KZ Neuengamme inhaftierten Familienmitglieds
Ein Angehöriger hält ein gedrucktes Plakat für seine im KZ Neuengamme ermordetes Familienmitglied in der Hand
Wir sind überwältigt und dankbar, dass so viele Angehörige aus dem In- und Ausland, Engagierte und Interessierte am 3. und 4. Mai in die KZ-Gedenkstätte Neuengamme gekommen sind. Berührend war die persönliche Plakatpräsentation von Angehörigen ehemaliger Häftlinge am "Ort der Verbundenheit"
Sprühkreide auf Boden: Ich bin hier. #GeradeJetzt. Daneben zwei gesprühte Schuhabdrucke und zwei echte Schuhe mit Beinen.
#GeradeJetzt begleitet mich nun schon seit dem letzten Sommer. Weniger aktuell ist die Kampagne nicht geworden. Gemeinsam mit @irisgroschek.bsky.social habe ich im Gedenkstättenrundbrief über die Entstehung und Ziele des Projekts geschrieben. www.gedenkstaettenforum.de/aktivitaeten...
Cover "Digitale Geschichtskultur" Geschichte lernen Nr. 223/2025. Auf dem Cover: Person spielt am Tablet das Game „Erinnern. Die Kinder vom Bullenhuser Damm“. Foto: Stiftung Hamburger Gedenkstätten und Lernorte, Fotografin: Iris Groschek, 2024.
Inhaltsverzeichnis: Neben dem Basisartikel "Digitale Geschichtskultur. Relevanz und Potenziale für den Geschichtsunterricht", der in das Thema einführt und sich sowohl didaktischen als auch methodischen Fragen widmet, finden Sie in dieser Ausgabe folgende Unterrichtsvorschläge zum Thema: - Geschichte auf TikTok, YouTube und Co. Mit Social Media Unterrichtsreihen beginnen - Zwischen Fakt und Fiktion. Die Discovery Tour: Antikes Griechenland als geschichtskulturelles Produkt - Zeitreise ins Jahr 1465? Das Mittelalter mit Virtual Reality erleben - Geschichte zwischen Konstruktion und Halluzination. Visual history und KI-gestützte Bildpraxen im Geschichtsunterricht - Chatten mit Anne Frank. Historisches Lernen mit, über und trotz generativer KI im Geschichtsunterricht -„Being Jan Bazuin“? Serious Games als Medien der Geschichtskultur Voices of the Forgotten? Digital Holocaust Museum
Digitale Geschichtskultur im Unterricht? Aber unbedingt! Wie das zeitgemäß funktionieren kann, das zeigen wir im neuen Heft der Zeitschrift "Geschichte lernen". Mit spannenden und praxiserprobten Beiträgen zu Games, VR, KI oder TikTok und ganz viel Geschichte!
#blueLZ #geschichte #unterricht
