I ft almene fag givet. I ft at anvende værktøj næppe. Vi ønsker ikke en forskole til eud, men en gymnasial udd, der forbereder til både prof udd, akademi udd og eud. Det kræver også praktiske kompetencer. Dem mangler vi i udspillet.
Såvidt jeg kan se, er der ikke eud lærere med blandt forfatterne. Nok derfor de ikke har blik for, hvilke kompetencer man skal bruge for at klare sig, hvis man skal på eud (som #epx jo også skal forberede og kvalificere de unge til). Epx klæder ikke på til #eud. Det er et problem #uddpol
#epx skal give unge mulighed for at lære “gennem hænderne” og opnå boglig viden. De unge er derfor nødt til at få en praktisk basisfaglighed på plads tidligt. Den er også en forudsætning hvis man vil på #eud. Vil man ikke den vej er det stadig nyttig kunnen som voksen www.a4medier.dk/uddannelse/a...
AQ m flot indlæg om praksisfaglighed. Der er for mig ingen tvivl om, at i en epx-faglighed bør undervisningen starte i praksis og siden bygge relevant teori og almen viden på. Her igennem sikres, at eleverne ser relevans i pensum og dermed at flere lærer #uddpol
uddannelsesmonitor.dk/nyheder/deba...
Og jeg er meget glad for at læse i JP, at du vil gå efter, at forpligte arbejdsgivere på, at ansatte, der ikke kommer fra Europa, SKAL deltage i danskuddannelse i arbejdstiden. TAK for det! Det vil være et stort skridt fremad for jobsikkerhed, kollegaskab og integration #SprogetErNøglen #dkpol
#SprogetErNøglen for udlandsk arbejdskraft. Arbejdssprog dansk, snakken med kolleger på dansk, efteruddannelse på dansk. Ikke alle får sproget ind med modermælken, men alle har brug for det. Som samfund har vi brug for, at alle kan dansk. Derfor må vi sikre et godt danskuddannelsestilbud #dkpol
Vigtigt, at erfa fra #FGU tænkes med i #EPX. På FGU tilrettelægges undervisningen ud fra konkrete og virkelige problemstillinger. Det er motiverende, og eleverne opnår en helt anden læring sammen med et løft af det faglige niveau. Husk det, til EPX-læreplaner #uddpol www.altinget.dk/uddannelse/a...
Som @anjacjensen.bsky.social og @formand.3f.dk slår til lyd for, er der behov for dels at sænke fødevaremomsen, dels at undersøge, hvorfor priserne på madvarer er steget SÅ voldsomt, som de er. #dkpol
Sådan forbedrer vi kvaliteten på #eud Nyeste rapport fra DEA vil flytte fokus ind på kvaliteten. TAK. Lærerne er en helt central faktor for kvalitet i undervisning, derfor vigtigt at se på deres vilkår for at levere. Det handler om tid, viden og rammer #uddpol uddannelsesforbundet.dk/nyhed/ny-rap...
Ja, der er mange spørgsmål, der stadig er ubesvarede. Men det er også en kæmpe omlægning, de har gang i, så hellere små sikre skridt end Quick fix modellen.
Hvorfor opstille sproglige barrierer for dem, som vil uddanne sig til at løfte det danske arbejdsmarked, når vi ved, hvordan de kan minimeres? Her er en række helt konkrete bud på, hvordan vi gør! #SprogetErNøglen #dkpol #uddpol #dsa
www.a4medier.dk/uddannelse/a...
Så kom vi et skridt tættere på #EPX fremtiden. Tak til politikere for sikring af de overdragne læreres ansættelsesforhold og for at holde fast i betydningen af voksenpædagogiske miljøer til #VUC kursister. 10 kl lærerne bør også sikres i ft til EPX/FGU #uddpol uddannelsesforbundet.dk/nyhed/aftale...
Godt brølt! Prøver er ganske rigtigt styrende for den undervisning, der sker. Derfor skal man udarbejde prøveformer, der både i form og indhold spejler den undervisning man ønsker eleverne skal opleve. Gør man ikke det, får man ganske enkelt ikke noget nyt! #epx uddannelsesmonitor.dk/nyheder/deba...
Fedt 🤩 13 lærere udpeget til at bistå ekspertgruppen om #epx. Formålet med lærerpanelet er at sikre et underviserperspektiv på
ekspertgruppens arbejde med anbefalinger til indholdet på epx. #uddpol, virker bedst, når lærere inddrages i udviklingen
uddannelsesforbundet.dk/nyhed/laerer...
Tak til Tesfaye for at lytte. Ekspertgruppen suppleres med et underviserpanel. Kvaliteten i undervisningen på #EPX vil stå og falde med, om lærerne reelt kan omsætte ideerne til virkelighed. Det er helt oplagt at få hverdagens eksperter i spil i ft udviklingen #uddpol www.a4medier.dk/uddannelse/a...
Pengene til kvalitetsløft af #eud har været på ønskesedlen meget længe. Jeg er super glad for aftalen. Et løft af både faglige og pædagogiske lærerkvalifikationer, bedre skolehjemsadgang og hurtigere og smidigere SPS adgang er noget af det bedste. TAK #uddpol uddannelsesforbundet.dk/nyhed/ny-aft...
Vi skal alle spille ind med det vi synes er helt afgørende at få medtænkt i den nye uddannelse. Kun ved at kende værdierne fra det tidligere og tage det med over i #epx der giver mening kan der skabes en ny succes. @uddannelsesforbund.bsky.social bringer viden og erfa fra vores medlemsgrupper videre
Afgørende, at elevgruppen er afsættet. Men “håndens arbejde” er nu hensigtsmæssig for alle, vil være min påstand. Blot er det ikke ens for alle. Og def noget andet end de øloplukkere jeg lavede i sløjdundervisning i fsk. I min optik er det kombinationen af teori og praksis, der er det interessante
Der bliver elever, så det bliver muligt både at sikre en bredde i spor og at sikre lokale tilbud. Der skal være mange valgfag, så elever får den rette forberedelse til næste udd (meget forskelligt). Men der skal også være det fælles - både nogle almene kernefag og nogle (formentlig fælles) nye fag
Politikerne har besluttet, at den (HF) skal indgå i #epx, ja. Og at de værdier og det indhold, der ligger i HF i dag, skal være en central del af epx.
PS Og så er pointen netop, at man ikke skal LEGE et fag, men lære et fag - og gennem faget lærer de bagvedliggende teorier. Jeg kender en del voksne, som faktisk ikke er særlig kompetente, når det kommer til at fæstne hylder i murværk, lappe cykler etc. - og ærgrer sig grundigt over det #uddpol
Hvis man har det bedst med at læse sig til viden, giver det mest mening at vælge en treårig gym udd. Hvis man motiveres eller lærer bedst gennem at arb fysisk med materien og lære gennem både hånd og bogstav, er #epx et klogt valg. Og så er der jo nogle, der vil direkte i gang med en #eud #uddpol
👍 man kan altid tåle at blive inspireret af historiske reflektioner. #epx skal turde lade de håndgribelige og konkrete fag være afsætter for motivation og læring, og herpå bygge teori og almene kompetencer. Derved får mange flere unge en bredere dannelse #uddpol www.altinget.dk/uddannelse/a...
Det var netop det, jeg havde tænkt som et logisk valg, men det er Uvm uenig i - se www.uvm.dk/folkeskolen/.... Og nej, jeg vil heller ikke pille ved, hvad juniormesterlære er, blot sætte dem i spil, der har erfaring med målgruppen og med at kombinere almen uv med erhvervspraktik #uddpol
Jeg havde set ungdomsskolerne som et fantastisk hjemsted for juniormesterlæren fordi der er stor erfaring med målgruppen og med at koble praktikerfaringer med almenundervisning. Det blev ikke muligt, fordi eleverne skulle blive i stamklassen i almendelen. Hmm? #uddpol www.altinget.dk/uddannelse/a...
Korrekt. Jeg har faglige budskaber, men forsøger at tale dem ind i en kontekst, der betyder noget for os alle. Min ærgelse er, at der var betydeligt flere reaktioner på X end her. Og ja enig, medierne og journalsieterne virker ikke til at hente samme inspiration her, som de gjorde på X #dkmedier
Jeg har faktisk haft samme overvejelse. Her er såmænd opslag nok, men der mangler både respons i form af likes og kommentarer. Dermed bliver ens overvejelse jo, om der reelt er nogle, der ser ens opslag, og om de giver mening. Pt er jeg alene aktiv her, men tanken om atter at blive aktiv på X er der
👏&🇩🇰 til #EPX ekspertgruppen. I ser ind i nogle fantastiske drøftelser. Husk, I skal give input til at forme en helt anderledes gymn udd. Vi skal ikke have kopier men unika! Vi skal ende med en reelt ny udd, der samtænker forskellige fag og didaktikker #uddpol uddannelsesforbundet.dk/nyhed/hvor-e...
2/2 Vi må lave et #EPX pædagogikum på diplomniveau, der indarbejder det relevante fra det nuværende DEP for #eud lærere og det pædagogikum #stx lærerne får. Der skal etableres delvise merit muligheder ind i hver af de tre udd, så man kan bruge den relevante pædagogiske del ved sporskifter #uddpol
I min optik skal pædagogikken på #EPX være grundlæggende anderledes end på #STX. Det er hele humlen (sammen med en delvist anden fagrække) Man skal ikke have et blik ud på omverdenen. Man skal arbejde med virkelige og praktiske opgaver og lære derfra 1/2 #uddpol uddannelsesmonitor.dk/nyheder/deba...
