Reducir el abandono educativo temprano exige recursos para los centros vulnerables, equipos multidisciplinares y una orientación que acompañe a cada estudiante a lo largo de su trayectoria. Ideas clave de Lucie Cerna (OCDE) en la semana "Per un país que no abandona" elpais.com/educacion/20...
Avui presents a la jornada organitzada per la
@fundaciobofill.bsky.social
💬 L'abandonament escolar ens interpel·la a tothom. #ZeroAbandonament
🔗En directe 'Per un país que no abandona', al
hub social BCN 👇🏾
www.youtube.com/watch?v=tiFD...
@joanchecarius.bsky.social i jo hem publicat a Population, Space and Place un article que analitza com la distribució territorial de l’oferta educativa i la mobilitat de l’alumnat construeixen desigualtats i oportunitats a la metròpolis de Barcelona:
🔗https://doi.org/10.1002/psp.70107
Obrim fil...
Nuestro compañero @tonisolano.bsky.social participa en "El debate | ¿Los escolares tienen demasiadas vacaciones en verano?"
#educación #debate
"¿Los escolares tienen demasiadas vacaciones en verano?"
@elenasintes.bsky.social y @tonisolano.bsky.social en @elpais.com
🔗 elpais.com/opinion/2025...
El tema Fénix de cada año. Es tan recurrente como necesario recordarlo y, atendiendo al cambio climático, urgente la toma de decisiones pensando en los alumnos.
Hoy escribo en @elpais.com sobre las vacaciones escolares. Un debate abierto y necesario sobre cómo organizamos el calendario escolar y qué implica para la educación.
El debate | ¿Los escolares tienen demasiadas vacaciones en verano? | Opinión | EL PAÍS elpais.com/opinion/2025...
Molt d'acord. Fa temps de deman de canviar-ho. Fins i tot fent propostes pensades per millorar benestar i aprenentatges, i no hi ha manera. Ni a Balears, ni a Catalunya ni aumon.
Verónica Robles, socióloga: "Si queremos mejorar los resultados académicos tenemos que revisar los horarios escolares"
www.elperiodico.com/es/sociedad/...
Más evidencias sobre horarios escolares:
Ivàula recomienda considerar la ampliación del tiempo lectivo en primaria y "explorar el potencial de un retraso en la hora de inicio de clases desde una perspectiva de salud"
www.elperiodico.com/es/sociedad/...
Las medidas que dice esta noticia son especialmente vergonzosas, populistas y sensacionalistas, en contra de la evidencia y de la normativa actual. Especialmente en Educación Infantil.
Te explico brevemente. 👇
elpais.com/espana/catal...
Ja podeu recuperar el webinar de la Fundació Bofill, on vaig debatre sobre l'abandonament escolar prematur amb Aina Tarabini, Adrián Zancajo i Mònica Nadal. Una conversa que ens convida a entendre millor aquest problema i a pensar en solucions per combatre’l
fundaciobofill.cat/actes/per-qu...
Webinar 26 de maig a les 17h
Per què alguns joves deixen d'estudiar? Com podem entendre millor les causes de l'abandonament escolar per tal de prevenir-lo i fer-hi front?
@fundaciobofill.bsky.social fundaciobofill.cat/actes/per-qu...
🚀 Our monograph The Geography of Early Dropout In Spain is out! 🌍 #OA
🔗 www.fundacionareces.es/fundacionare...
Miguel Requena and I analyze early dropout at the provincial (NUTS3) level using 2011 and 2021 census data.
I'll be sharing key findings in the coming days. Starting with some maps! 🗺️👇
Retos pendientes (reforzar competencias, orientar y acompañar las transiciones, becas y ayudas, flexibilizar itinerarios, más práctica y colaboración del tejido empresarial...) pero también un gran potencial para garantizar opciones de continuidad educativa de los jóvenes. elpais.com/extra/formac...
La reducción de la repetición acerca a España a la órbita educativa de los países de su entorno, donde hace tiempo que dejó de usarse, especialmente en secundaria. elpais.com/educacion/20...
Propuestas de la OCDE para reducir el Abandono Escolar Temprano en España www.educacionfpydeportes.gob.es/mc/sgctie/co...
Ismael Sanz, profesor e investigador: "Un 55% de alumnos que han repetido algún curso aprueban PISA. Quizás no deberían haber repetido"
www.elperiodico.com/es/sociedad/...
📢 Declaració del Consell General de la @xarxavives.bsky.social en relació amb els resultats de l'informe #ViaUniversitària
📄 L'informe aporta una radiografia sobre les trajectòries, condicions de vida i expectatives de l’estudiantat universitari
Més informació: www.vives.org/2025/04/29/8...
Estudiar a la universitat segueix depenent sobretot de l'origen social i el suport (i economia!) familiar. Més beques i la flexibilització dels itineraris acadèmics farien més accessibles els estudis universitaris a molts joves que, ara mateix,no s'ho poden permetre diarieducacio.cat/equitat-i-br...
Colpida per la mort de n’Enric. Una abraçada de condol a la seva família, amistats i companys de la
@taula3sector.bsky.social
Descansa en pau. www.ara.cat/1_51e3b1?utm...
Al Departament d'Economia se'ns ha concedit un ajut predoctoral FI_SDUR. Si estàs interessat/da a fer un doctorat en pobresa, gènere, mercat de treball, microeconometria... et pots posar en contacte amb mi! #PhD #economics #econbluesky
Un plaer presentar al Consell de la Formació Professional de Barcelona les recerques sobre l’abandonament escolar que hem desenvolupat amb el Carlos Bueno.
📅 22 de maig, 17.30 h
📝 Inscripcions: inscripcions.barcelona.cat/recerques_ab... @fundaciobofill.bsky.social @elenasintes.bsky.social
¿Llega un tsunami a las universidades? La formación a lo largo y ancho de la vida El meu darrer article a Universidadsi 👉🏾 scur.cat/7HP0HM @jsubi.bsky.social @quimbrugue.bsky.social @joanqueralto.bsky.social @jlmarti.bsky.social @enriccanela.bsky.social @eua.eu @josepmgarrell.bsky.social
"És molt car viure a Catalunya. Malgrat guanyar més, i tenir menys pobresa monetària, no vivim millor" escriu @elenacostas.bsky.social.
Potser estaria bé complementar l'ECV-SILC amb aproximacions que reflectissin com les diferències de preus afecten els estàndards de vida, benestar i pobresa...
📱Un SMS més personal i motivador pot millorar l'accés a un servei públic?
@albertsc79.bsky.social Sebastià Riutort, Pau Alarcon, Frederic Romea, Ana Vicente publiquen un article a #RevistaCCPPes on s’analitza l'efecte d'un nudge comunicatiu en el take-up d'un programa sociolaboral
🔗 bit.ly/4klktga
Separated bike lanes especially benefit women:
"The findings revealed a notable increase in the utilisation of segregated lanes, with a more significant impact observed among women than among men."
doi.org/10.1016/j.re...
Lo que está en juego no es tanto el dilema entre “inmigración sí” o “inmigración no”, sino una cuestión estructural: ¿puede la democracia seguir manteniendo sus promesas de prosperidad, de libertad y de igualdad? Mi artículo hoy en @eldiarioes www.eldiario.es/129_b85698
