a cartoon of spongebob squarepants sitting at a table in a diner Alt: bob l'éponge, assis songeur, a une table de resto, devant une tasse de café

mood du jour

"Voir" en blanc sur fond blanc 😎🤣

Je n'arrive pas à concevoir le moment où ça va être bénéfique pour la majorité d'entre eux
Surtout quand une bonne part du problème vient du manque de moyen et de validation des acquis (#15ans nous a dit que certain de ces camarades n'ont pas le niveau de 5ieme en math : 13-4*3=27🤯🤦)

C'est effectivement le sentiment que j'ai eu a la 1ere lecteur
Après, dans le fond, vouloir se débarrasse du conseil de classe qui a une forme de d'entité supérieure je pense que c'est une bonne idée
Mais forcer les gamins à faire le bilan eux-mêmes...

C'est dingue ça !
Qui aurait pu prédire 🤭🙃

L’audiovisuel public sous la pression de la droite radicale ? Après Arte et France Télé, le cas de Public Sénat Diffusée le 17 janvier sur Public Sénat, cette solide enquête “au cœur de l’extrême droite” s’est attiré les foudres des identitaires et du RN. Elle n’est plus disponible en replay depuis le 3 mars : ...

L’extrême-droite ne veut pas que vous visionniez le documentaire de Christophe Cotteret sur l’écosystème européen de la haine.

« White Power… » a été retiré du site de Public Sénat sans explications.

Le doc reste visible sur Arte. Ce serait dommage de le rater :

www.arte.tv/fr/videos/11...

Et le gamin qui réussi va juste vivre ça comme une corvée

Le gamin en décrochage, ça va juste le saoulé encore plus
Le gamin en difficulté qui ne fait pas d'effort, en quoi ça va être LA prise de conscience
Le gamin en difficulté qui y met de la bonne volonté, oui peut être que lui y trouvera une inspiration

En gros comme un entretien annuel (le truc déjà chiant quand t'es adultes). Mais là, ils vont devoir se farcir ça à chaque trimestre à 12ans ?
Déjà qu'en seconde ils ne savent pas forcément ce qu'ils veulent faire plus tard.
J'ai du mal à croire que ça va être utile pour la majorité

Mesdames, Messieurs, Dans le cadre de notre réflexion pédagogique et éducative, et dans le respect du cadre réglementaire des conseils de classe, ceux-ci vont évoluer à compter du prochain trimestre. Le conseil de classe est une instance essentielle de la vie scolaire. Historiquement centré sur le bilan et la décision, il est aujourd’hui parfois perçu comme un moment formel, trop peu lisible pour les élèves et les familles, et insuffisamment tourné vers l’accompagnement et la progression. Nous faisons le choix de lui redonner toute sa dimension pédagogique, formative et éducative à travers une nouvelle formule: le conseil de classe « inversé ». À partir du prochain trimestre, les conseils de classe évolueront vers un format plus participatif, plaçant davantage l’élève au cœur de son parcours scolaire. Concrètement, cette organisation repose sur plusieurs principes forts : . renforcer le rôle de conseil, d’orientation et d’accompagnement éducatif du conseil de classe ; . reconnaître l’élève comme un interlocuteur à part entière ; . responsabiliser chaque élève dans l’analyse de son travail et de sa progression ; . renforcer le dialogue et la co-éducation avec les familles. Quels objectifs ? Cette évolution vise plusieurs enjeux majeurs : . favoriser l’engagement et l’autonomie des élèves ; . améliorer le climat scolaire et la qualité du dialogue entre élèves, familles et personnels ; . rendre le conseil de classe plus utile et plus lisible ; . développer les compétences orales des élèves, levier important de réussite et d’égalité.

Comment cela se déroulera-t-il ? Le dispositif s’organise en deux temps complémentaires : 1. Un temps de préparation par et pour les élèves : en heures de vie de classe (en demi groupe), les élèves seront accompagnés pour : * analyser leur bulletin trimestriel ; * comprendre les appréciations et les compétences travaillées ; * réaliser un bilan personnel du trimestre écoulé ; * préparer une prise de parole structurée, favorisant la maîtrise de l’oral. 2. La réunion "parents- prof" se transforme en un entretien élève – famille/responsables légaux – prof: Lors de la rencontre, l’élève présentera lui-même son bilan, ses réussites, ses difficultés et ses engagements pour la suite. Les enseignants seront présents pour reformuler, expliciter les attendus, proposer des pistes de remédiation et des conseils afin d'accompagner l’échange avec la famille/les responsables légaux. En parallèle, un temps de conseil du groupe classe sera maintenu avec l'équipe éducative de la classe, des représentant.e.s de parents d'élèves , des délégué.e.s de classe. Ce temps permettra d’aborder les dynamiques collectives, les projets pédagogiques, les progrès du groupe classe, les difficultés repérées et les objectifs du trimestre à venir. Nous sommes convaincus que cette nouvelle organisation contribuera à une meilleure compréhension des parcours scolaires et à un accompagnement plus efficace de chaque élève. Nous vous remercions de votre confiance et de votre engagement aux côtés de l’établissement. Veuillez recevoir, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations respectueuses. La cheffe d’établissement

Allez c'est parti pour une nouvelle idée a la con
"Lors de la rencontre, l’élève présentera lui-même son bilan, ses réussites, ses difficultés et ses engagements pour la suite."

pareil, je note toujours ce que les enfants veulent (et avec les mangas, je ne suis jamais à court d'idées ^^) ou ce qui pourraient leurs plaire (ainsi qu'a Mme) et pour moi, c'est une liste de "ah tiens faudrait que je m'achète ça un jour"
comme ça quand vient la question j'ai juste a pioché dedans

quand je lui demande des idées de cadeau, elle prends son temps (2semaines malgré les relances) pour me répondre le dernier dimanche soir avant l'anniversaire le Week end suivant, avec une seul idée d'un produit en rupture dans tout les boutiques de la régions ou bien trop chez pour ce que c'est
😤😤😤

instant #bellesoeur
quand elle me demande des idées de cadeau, je "prends le temps" de lui donne dans les 24h une liste de 3 idées, que j'ai vérifié être trouvable facilement et à prix raisonnable.

En même temps c'est d'actualité 😭😭😭
"Crève pourriture communiste !"

C'est pour ça que je filtre ce genre de contenu et que je ne le montre pas à Mme

🤔
Le collège
il y a 19jours : on modifie les horaires pour les avancer de 5 min
aujourd'hui : TROP D'ELEVES EN RETARD. DORENAVANT CHAQUE RETARD = UNE HEURE DE COLLE LE SOIR MEME

bon je râle, mais en même temps les gamins ont eu 2 semaines pour s'habituer aux nouveaux horaires
Quoi les vacances ???

Attendez il me dit quelque chose ce type, c'est pas lui qui avait propulsé un banquier d'affaires comme ministre puis candidat, tout en descendant en flamme le candidat désigné par la primaire de son propre parti ?

Autoroutes à 150 km/h : la nouvelle limite de vitesse entre en vigueur en France ? La France va-t-elle autoriser les 150 km/h sur certaines autoroutes en 2026 ? Découvrez les tronçons concernés et les conditions à respecter.

C'est une blague ???

mcetv.ouest-france.fr/2026/autorou...

Instant nostalgie

Il y a 2 ans, le prof d'histoire/géo/emc, le vendredi "veille" de reprise : "revoir tout les chapitres depuis la rentrée" 🤦

Fascisme vs antifascisme : le renversement des valeurs - Avec Johann Chapoutot YouTube video by Journal l'Humanité

Je recommande à tout le monde d'écouter cette vidéo (en podcast c'est très bien aussi) :

youtu.be/q1NLMCm4WGo

Mon épouse était persuadée que saint maur commençait derrière le RER

ça me fait penser à un strip de Garfield où :
Jon lui demande qu'est-ce que je représente pour toi ?
Et Garfield réponds "un obstacle" (en passant sur Jon)

Choisi...
C'est aussi le banquier/salaire qui aide à choisir

Ça m'est arrivée une fois, mais pour garder un semblant de dignité, j'ai utilisé le NFC de mon téléphone

*jour d'examen*
Examinateur : M. Pignon est absent... Dans 5min c'est tant pis pour lui

"Une voiture qui surgit
Un coup de frein, des pneus qui crient"

M. Pignon : excusez moi, il y avait un connard de cycliste qui bloquait la bande cyclable

Examinateur : hum... Bon ça ira, voici votre permis

Au final ça fait beaucoup de cas qui relèvent du manque de formation ou de laxisme sur les règles et un cas qui révèle du pénal

07-16 : automobiliste bourré comme un coing qui grille le feu rouge en excès de vitesse
08-08 : Aqua planning sous pluie battante sur autoroute et je n'ai pas pu éviter la voiture arrêtée devant moi (mon seul accident responsable)

Titre d'article sur BFM business Ne pas marquer le "stop" pourrait ne plus être une faute éliminatoire: la Sécurité routière veut assouplir l'examen du permis de conduire dont le taux de réussite est inférieur à 60%

Pardon, quoi ?

Simple expérience perso sur mes accidents
06-20 : camionnette qui recule sans vérifier ses rétro
01-20 : voiture qui ne freine pas quand je me suis arrêté pour une priorité à droite
11-19 : voiture qui ne freine pas quand je me suis arrêté pour céder la priorité au rond point
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