Espero que te guste, Toni
Espero que te guste, Toni
"La evaluación debe cumplir una función reguladora (durante). No sirve dar un feedback al final, cuando ya no hay nada que hacer."
@mariana-morales.bsky.social en #researchED_Madrid
En breve me pongo con esta joya de @mariana-morales.bsky.social y @bmc1.bsky.social #ComEdu
Arranca el curso y también vuelve a arrancar el pódcast de Sin notas/Sense notes. ¡Y, atención, que ya es la quinta temporada!
Esta vez,
@bpalop.bsky.social
y
@mariana-morales.bsky.social
charlan sobre la llegada de la IA a la educación.
sinnotas.es/2025/09/05/e...
Que bien está esta entrevista a @eferro.bsky.social de @bpalop.bsky.social y @mariana-morales.bsky.social "Si hay algún porcentaje, será sobre los objetivos que tenemos" go.ivoox.com/rf/148770563
Y cerramos ya la cuarta temporada con nuestro episodio 40: "Ese vértigo de que entre gente en clase"
sinnotas.es/2025/07/22/e...
@bpalop.bsky.social @mariana-morales.bsky.social
#AvaluacióFormativa amb @eferro.bsky.social. Escolteu-la!
@mariana-morales.bsky.social @bpalop.bsky.social
"Decirle a un profe 'tienes q hacer exámenes y poner nota con decimales' aunq vaya en contra de la ley, es fácil de conseguir. El profe q está haciendo otras cosas sabe hacer esas cosas. Pero decirle al profe q nunca ha pensado más allá: 'no, ahora tienes q evaluar por competencias y tienes q pensar
#Recomano #Avaluació #Gradeless #eduCat
A nosotras nos ha encantado 🤗
📣 Tenemos nuevo podcast de @professinotas.bsky.social . La compañera @eferro.bsky.social conversa sobre su trayectoria y reflexiones sobre la evaluación
sinnotas.es/2025/05/29/e...
@bpalop.bsky.social
Buenísima noticia, esta ha sido una petición histórica de las organizaciones de infancia que tendrá un gran impacto en el bienestar de la infancia. Además al ser universal rompemos posibles brechas de acceso @platdeinfancia.bsky.social bsky.app/profile/moni...
Que ningún menor tenga que ir al colegio entrecerrando los ojos, confundir líneas al leer, o ver más o menos borroso según el dinero de la cuenta corriente de su familia.
Porque ver bien no es un privilegio, es un derecho.
#PlanVEO
Es que imaginaos si alguien fuera por ahí diciendo que lo de tratar a la pareja está muy bien en teoría pero que de vez en cuando tienes que amenazarle para que haga lo que quieres. Pues por lo que sea con los niños cuela
Muy de acuerdo con tus apreciaciones, Christian. La situación de partida y el interés por la pedagogía y la didáctica son muy diferentes entre UK Y ESP y también todo lo relacionado con el desarrollo profesional
Pues sí, de lo más sensato que he leído sobre la "polémica"
Sobre cómo se ha reducido entre generaciones el espacio para que un crío/a de 8 años pueda circular libremente:
el bisabuelo en 1926, 10 km; su bisnieto en 2007, 300 m.
Recordatorio de este artículo de 2007 en el DailyMail.
www.dailymail.co.uk/news/article...
Recomiendo seguir la cuenta @oooeducation.bsky.social . Unas propuestas muy interesantes para el inicio de una secuencia didáctica y para la evaluación inicial
#followfriday
El batxillerat son dos anys de matar-ho tot. Després cal remuntar.
El bachillerato es un "todo mal" de tal envergadura que resulta muy difícil encontrar casos de buenas prácticas con un marco tan hostil y con tan pocos docentes dispuestos a moverlo o buscar las grietas
He estado siguiendo por encima los "debates" (por llamarlos de alguna forma) en el otro lado. Creo que se comparte poco interesante tanto aquí como allí. Muchos mirando y pocas interacciones de calidad, en mi opinión
Compañeros, os veo muy entusiasmados dando la batalla en el lado oscuro. Seguramente es necesario. Pero os pediría un poco de alimento para el alma para los que se han refugiado aquí porque no tienen la salud mental para X. Hace falta material para construir entre los predispuestos, también.
El artículo no va de esto, pero me he quedado flipado. ¡Cuanta razón!
Cito: “… la adolescencia sirve a la sociedad como cabeza de turco en la que volcar todo nuestro descontento y confusión ante la realidad…”
Silvia Cosio @silviacosio.bsky.social en @publico.es
www.publico.es/opinion/colu...
Sunday morning, in an ordinary week, I guess
En educación se necesita más investigación y diversa, que incorpore más voces, de dentro y fuera de la academia, pero desgraciadamente no será eso lo que nos haga avanzar hacia una educación mejor y más justa. El camino más evidente no siempre es el mejor. La educación es un asunto demasiado humano¡
Tener siempre presentes los criterios específicos de la competencia en cuestión nos ayudará poner el foco en los aspectos más importantes (…). Hay que evaluar lo que cada uno está aprendiendo de cada uno de los objetivos marcados @mariana-morales.bsky.social
eldiariodelaeducacion.com/2024/04/08/c...
Pero luego no juegan porque las pantallas
Los deberes para casa de mi hijo. Tiene seis años y le enchufan OCHENTA sumas.
«L’infant no té gairebé mai l'ocasió d’escriure per comunicar-se. A l’escola, escriu per demostrar que sap escriure, que ha escoltat bé o que ha entès bé. A casa, escriu per entrenar-se a fer bé els exercicis escolars. No té un destinatari real. (1/2)
#eduCat
The American people have risen up and they are PISSED AS HELL.
#HandsOff