e-teaching.org

🎥 Die Aufzeichnung des Online-Workshops „GECKO – eine graphbasierte Plattform zur Erstellung von Curricula” ist jetzt verfügbar: www.e-teaching.org/community/co...

Wir bedanken uns herzlich bei Mag. Dr. Stefan Pasterk (Univ. Klagenfurt) für die Gestaltung der Veranstaltung.

📅Veranstaltungshinweis: Der März bringt frische Impulse für die digitale Hochschullehre. Workshops, Webinare und Tagungen zu #KI, digitaler #Barrierefreiheit, #Datenschutz oder auch #OER bieten Möglichkeiten zum Austausch und zur Weiterbildung.

Mehr dazu im Blog: www.e-teaching.org/news/eteachi...

🧩 Diskriminierungssensible Lehre gestalten – Neue Portalseite auf @e-teaching.org erschienen. Ein Beitrag von Dr. Jana Gerlach (#FreieUni) und Judith Schütze (#humboldtuni) mit Beispielen und Impulsen für diskriminierungssensible Lehrgestaltung.

Mehr: www.e-teaching.org/didaktik/kon...
#Bluecampus

Wir laden Sie herzlich zum Online-Workshop „GECKO – eine graphbasierte Plattform zur Erstellung von Curricula“ mit Mag. Dr. Stefan Pasterk (Universität Klagenfurt) ein. Der Workshop findet am 02.03.2026 um 15 Uhr statt.
🟧 Event-Seite: www.e-teaching.org/community/co...

📚🔍 Lektüre gesucht? In dieser Ausgabe stellen wir Veröffentlichungen vor, die zentrale Entwicklungen der digitalen Hochschullehre beleuchten – von KI‑Nutzung über Lernräume und hochschuldidaktische Reflexionen bis hin zu VR/AR‑Lernszenarien.
Mehr dazu: www.e-teaching.org/news/eteachi...

Nützliche Fundstücke aus dem Netz
Wir haben folgende Angebote zusammengestellt: neue HRK‑Servicestelle für KI, Verbundprojekt zu KI‑Kompetenzen ab 2026 und der weiterhin offene, communitygetragene Patternpool – spannende Impulse für die digitale Hochschullehre.
🔗 www.e-teaching.org/news/eteachi...

📚 Neuer Erfahrungsbericht auf e-teaching.org: Silke Preymann (FH OÖ) und Frank Linde (TH Köln) sprechen über ihr Projekt „Enhance IDM“, das Studienprogramm‑Leitungen dabei unterstützt hat, inklusive Lehr‑ und Lernprozesse nachhaltig zu fördern: www.e-teaching.org/materialien/...

#InklusiveLehre

Ein neues Praxisbeispiel ist in der Digital Learning Map erschienen: Das Mixed‑Reality‑Labor PEARL aus der Universität Ulm ermöglicht eine ortsunabhängige Vorbereitung mit virtuellen Oszilloskopen, Multimetern und geführten Übungen.

Mehr: www.e-teaching.org/community/di...

#MixedReality #OER

📅 Im #Februar erwartet die Hochschulwelt Impulse zu #OpenScience #OER & #KI, etwa beim Open‑Science‑Symposium am 5.2., dem MOERFI Demo‑Tag am 11.2., dem ZOERR‑Workshop am 13.2., dem IHF‑Talk zu generativer KI am 17.2., oder dem CHEtalk feat. HFD am 24.2.

💡Mehr: www.e-teaching.org/news/eteachi...

Neuer Erfahrungsbericht: „#Curriculumentwicklung an der PH Wien“

Welche Kompetenzen brauchen Lehrkräfte von morgen? Warum sind Future Skills zentral – und wie lassen sie sich sinnvoll in verschiedene Fachbereiche integrieren?

Hier geht es zum Erfahrungsbericht: www.e-teaching.org/praxis/erfah....

"Curriculumentwicklung zwischen Innovation und strukturellen Rahmenbedingungen": Die Aufzeichnung der Abschlussdiskussion ist online. Ein herzliches Dankeschön an unsere Gäste für ihre engagierten Beiträge und die wertvollen Einblicke.

🎥 Aufzeichnung: www.e-teaching.org/community/co...

Am 19.01., 14 Uhr, findet die Abschlussdiskussion des Themenspecials „Curriculumentwicklung: Konzepte, Tools & Trends“ auf e-teaching.org statt.

Die Gäste haben ihre Positionen vorab geteilt. Auch die Community ist eingeladen, eigene Perspektiven beizusteuern.

www.e-teaching.org/news/eteachi...

#Veranstaltungshinweis: Im Januar finden mehrere Veranstaltungen zu zentralen Themen der digitalen Hochschullehre statt. Im Fokus stehen u. a. #KI, #OER, #Curriculumentwicklung sowie didaktische und rechtliche Aspekte der Online-Lehre.

Weiter zur Terminübersicht: www.e-teaching.org/news/eteachi...

Anmeldung zum E‑Prüfungs‑Symposium geöffnet.
Anmeldefrist: 30. April 2026 | Termin #EPS2026: 19.–20. Mai 2026 an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg | Motto: „Herausforderungen digitaler Prüfungen: KI, Unterschleif, Infrastruktur“ | Mehr infos: www.e-teaching.org/news/eteachi...

Ein bewegtes Jahr geht zu Ende und wir möchten uns herzlich für Ihr Interesse, Ihre Beteiligung und den regen Austausch bedanken.

Wir freuen uns auf ein ebenso spannendes neues Jahr und wünschen Ihnen bis dahin schöne Feiertage und einen guten Start ins Jahr 2026!

🔎📚 Lektüre gesucht? In unserem Lektüretipp zum Jahresende stellen wir vier aktuelle Veröffentlichungen zu den Themen IT-Sicherheit, KI-Infrastrukturen und innovative Auswahlverfahren bei Forschungförderungen vor.

Mehr dazu: www.e-teaching.org/news/eteachi...
#Bluecampus #Hochschulentwicklung

👉 Rückblick auf sechs Monate voller Impulse für die digitale: In einem Blogbeitrag haben wir die Impulse aus Veranstaltungen zur digitalen Hochschullehre von Juli bis Dezember 2025 für euch zusammengefasst: www.e-teaching.org/news/eteachi...
#Curriculumentwicklung, #KI #FutureSkills #OER

🎥 Die Aufzeichnung des Online‑Workshops „Curricula entwickeln mit #KI und anderen Tools“ ist verfügbar: www.e-teaching.org/curriculum-04

Wir bedanken uns herzlich bei Priv.-Doz. Dr. Martin Ebner, Prof. Dr. Manfred Pfiffner und Mag. Dr. Stefan Pasterk für ihre Mitwirkung an der Veranstaltung.

Am Montag, den 15. Dezember, laden wir ab 14 Uhr zum Online-Workshop „Curricula entwickeln mit KI und anderen Tools“ ein. Mit dabei sind Martin Ebner (TU Graz), Stefan Pasterk (Universität Klagenfurt) und Manfred Pfiffner (PH Zürich/Uni. Graz)
Mehr dazu: www.e-teaching.org/curriculum-04 #Bluecampus

Wie können Lehrende Studierende beim Schreiben wissenschaftlicher Arbeiten bestmöglich unterstützen? Welche Aufgaben gehören dazu und wie verändert sich die Begleitung durch #KI? Angelina Stratmann (Hochschule Bochum) hat ihr Fachwissen mit uns geteilt: www.e-teaching.org/lehrszenarie...

Heute hat der Nikolaus nicht nur Schokolade und Mandarinen dabei. Hinter dem sechsten Türchen des uniVERSEty-Adventskalenders verbirgt sich ein Beitrag von e-teaching.org.

Mehr dazu gibt es hier: anywhere.academy/universety-a...

Die Einreichungsfrist für das E-Prüfungs-Symposium (#ePS2026) wurde verlängert. Beiträge können bis einschließlich dem 19.12.2025 über ufr.link/eps26 eingereicht werden.

Das #ePS2026 findet am 19. und 20. Mai 2026 in Freiburg statt.

Spannende Einblicke in die Welt der digitalen Hochschullehre statt Schokolade:
In einem Blogbeitrag stellen wir acht digitale Adventskalender vor, die Impulse zu den Themen KI, VR, OER und Moodle bieten.

Den vollständigen Überblick mit allen Links gibt es hier: www.e-teaching.org/news/eteachi...

Die Aufzeichnung der Veranstaltung "Micro-Credentials: Flexibilisierung und Personalisierung von Curricula" ist nun verfügbar Ein herzliches Dankeschön an Christina Raab (Universität Innsbruck) und Ernst Kreuzer (TU Graz) für ihre Impulse!

Zur Aufzeichnung: www.e-teaching.org/curriculum-03

Reminder: Herzliche Einladung zum heutigen Online-Event auf @e-teaching.org.

Thema: „Micro-Credentials – Flexibilisierung und Personalisierung von Curricula”
Termin: 1. Dezember, 14:00 Uhr
Referent/in: Christina Raab (Uni. Innsbruck) und Ernst Kreuzer (TU Graz)
www.e-teaching.org/curriculum-03

📅 Veranstaltungshinweis: Bevor wir das Jahr abschließen, gibt es spannende Angebote für die digitale Hochschullehre:

@MMKH & @vhb mit Workshops zu rechtlichen Grundlagen bei #KI, @eteachingorg mit zwei Online-Events zur #Curriculumentwicklung.

👉 Mehr dazu: redaktion.e-teaching.org/news/eteachi...

In der Digital Learning Map auf e-teaching.org sind zwei neue Praxisbeispiele zum Thema #VR verfügbar:

- BHT: VR‑„Mozzarellaversuch“ – komplexe Laborprozesse immersiv & sicher trainieren
- Uni Wuppertal: Virtueller Lernraum für Architektur‑Entwürfe

www.e-teaching.org/news/eteachi... #Bluecampus

Nützliche Fundstücke aus dem Netz
Neue Methoden testen, rechtliche Fragen klären, Wissen gemeinsam aufbereiten – wir stellen drei Angebote vor, die Lehrende dabei unterstützen.

Mehr Details gibt es im Blogbeitrag: www.e-teaching.org/news/eteachi... #Hochschullehre #Hochschuldidaktik #DigitaleLehre

Ein herzliches Dankeschön an unsere Referenten Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers und HS-Prof. Dr. Reinhard Bauer – sowie an alle, die beim Online-Event „#FutureSkills und Kompetenzen im Curriculum“ live dabei waren.

Die Aufzeichnung des Events ist jetzt verfügbar: e-teaching.org/curriculum-02 #Bluecampus

Wir laden Sie herzlich zu unserem Online-Event „#FutureSkills und Kompetenzen im Curriculum“ mit Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers und HS-Prof. Dr. Reinhard Bauer ein. Die Veranstaltung findet heute (Dienstag, der 11.11.) um 14 Uhr statt: www.e-teaching.org/curriculum-02.
#Lehramt #Bluecampus