Die @gew-bw.de gratuliert dem Wahlsieger Cem Özdemir (Grüne) zum Wahlerfolg bei den #Landtagswahlen. Sie erwartet von der neuen Landesregierung eine mutige #Bildungspolitik.
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Die @gew-bw.de gratuliert dem Wahlsieger Cem Özdemir (Grüne) zum Wahlerfolg bei den #Landtagswahlen. Sie erwartet von der neuen Landesregierung eine mutige #Bildungspolitik.
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Studieren, um zu bleiben? Der Artikel aus dem #DZHW-Brief zeichnet ein Bild der internationalen #Studierenden in Deutschland unter besonderer Berücksichtigung ihrer Absicht, nach dem #Studium in Deutschland #erwerbstätig zu werden.
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Lehrkräfte, Schulträger, Behörden und weitere Bildungseinrichtungen erhalten von #AfB praxisnahe Impulse für digitale Bildung: ein kostenloses #Webinar für iPad-Klassen, ein VIP-Event und Einblicke in nachhaltige IT-Lösungen auf der #Learntec.
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Die größte #Bildungsmesse Europas öffnet ihre Tore und bringt die Branche zusammen. Die Förderung von #Demokratiekompetenz an #Schulen ist eins der Kernthemen für das Ministerium in NRW.
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Auf Initiative mehrerer Länder fordert der #Bundesrat die Bundesregierung auf, das #BAföG grundlegend zu reformieren. Aufgrund ihrer Praxiserfahrung bei der Umsetzung der staatlichen #Studienfinanzierung seien die Länder frühzeitig an der Reform zu beteiligen.
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Der Gesetzentwurf des Schulministeriums, der für Kinder mit festgestelltem #Sprachförderbedarf die verpflichtende Teilnahme an #ABC-Klassen vorsieht, ist umstritten. Jetzt hat sich auch der Städtetag NRW gemeldet und schlägt stattdessen #Vorschulklassen vor.
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Das aktuell diskutierte #Personalsteuerungsmodell des Schulministeriums stößt bei der #Landeselternschaft der integrierten Schulen NRW auf deutliche #Kritik.
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#GEW und ver.di Hessen fordern im Rahmen der #Tarifrunde Hessen 2026 die Eingliederung der rund 12.000 #studentischen #Hilfskräfte in den TV-H.
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Anlässlich des Internationalen #Frauentags am 8. März 2026 macht der World University Service (WUS) auf die wachsenden globalen #Ungleichheiten aufmerksam. #Bildung #Geschlechtergerechtigkeit
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Das Jugendministerium (MBJS) zahlt rund 7,3 Millionen Euro aus dem #Kita-Budget 2026 aus. Die kommunalen und freien #Kita-Träger nutzen diese zusätzliche Förderung für mehr als 181.000 #Betreuungsplätze für Kinder in ganz #Brandenburg.
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Ein breites Bündnis aus Deutschem Studierendenwerk, Gewerkschaften, freien #Studierendeninitiativen sowie Hochschulgruppen fordert die #Bundesregierung auf, die im #Koalitionsvertrag versprochene #BAföG-Reform endlich auf den Weg zu bringen.
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Von den aktuell 34.228 sächsischen #Grundschüler:innen der Klassenstufe 4 an öffentlichen #Schulen haben 33.844 zum Halbjahr 2026 eine #Bildungsempfehlung erhalten. 50,9 Prozent erhielten eine Bildungsempfehlung für das #Gymnasium.
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Die #Ausbildung verändert sich durch die #Digitalisierung rasant. Agile Lernformate und #KI-Tools tragen zu einem „New Learning“ bei. Was das für die Praxis bedeutet, sagt Thomas Koppe vom Chemie- und Pharmaunternehmen Merck im #didacta-Themendienst.
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Schülervertreter nehmen an #Schulkonferenzen teil, doch ihr Einfluss ist oft begrenzt und ihr Interesse nicht selten gering. Größer ist das #Engagement oft dann, wenn #Schüler:innen eigenverantwortlich Ideen für ein besseres Miteinander entwickeln können.
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Der Verlag #Westermann Berufliche #Bildung und die @unicologne.bsky.social haben gemeinsam einen neuartigen #KI Chatbot für #Lehrkräfte entwickelt, der in Kürze zum Lehrwerk „Natürlich Mathe“ für die Höhere #Berufsfachschule in Nordrhein-Westfalen abrufbar ist.
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Das Bildungs- und Klimaschutzministerium in Rheinland-Pfalz entwickeln in einem #partizipativen Verfahren eine neue #Strategie für Bildung für #nachhaltige Entwicklung.
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Bildungsminister Schwarz: „Wir lassen unsere #Lehrkräfte nicht allein. Das neue Kompetenzzentrum ist ein großer Schritt nach vorn für den Erhalt und die Stärkung der #psychischen und #körperlichen #Gesundheit.“
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Im vergangenen Jahr startete das Projekt „Dreiklang – #Grundschule trifft #Berufsschule und das #Handwerk“ an einzelnen Schulen in #Hessen, mittlerweile gibt es hessenweit in allen Schulbezirken Kooperationen zwischen beruflichen Schulen und Grundschulen.
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Das #Förderinstrument „Nexus“ für #Exzellenznetzwerke der Forschung auf #EU-Ebene soll Europas verteilte #Exzellenz zusammenbringen und für mehr Sichtbarkeit im weltweiten #Wettbewerb sorgen.
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Mit 2,4 Millionen Euro unterstützt Baden-Württemberg den Ausbau von ACCESS@KIT zum #Dienstleistungszentrum für #sehbeeinträchtigte #Studierende im ganzen Land.
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Mit dem Schuljahr 2026/2027 haben #Grundschulkinder in #MV einen Rechtsanspruch auf #Ganztagsbetreuung und damit auf einen #Hortplatz. Der Anspruch gilt zunächst für Schüler:innen in der ersten Klasse und wird in den folgenden Schuljahren ausgeweitet.
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Mit einer Auftaktveranstaltung an der Universität des Saarlandes ist am 2. März 2026, die „Woche der #digitalen #Bildung“ gestartet. Unter dem Motto „Potenzial digital – im Zeitalter von #KI“ rückt die diesjährige Ausgabe das Thema der KI in den Mittelpunkt.
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Öffentliche #Stellungnahme des Schulleitungsverbandes Niedersachsen, des Verbandes Bildung und Erziehung Niedersachsen, des #Landesschülerrats Niedersachsen und weiterer zum #Sozialindex.
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Aktuelle Forschungsdaten des #DJI zeigen, dass der Ausbau von #Ganztagsplätzen für #Grundschulkinder deutlich voranschreitet, die Entwicklung von qualitativ hochwertigen Angeboten jedoch vielerorts erst beginnt.
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Am 1. März 2025 sind etwa 175.000 Personen in einer #Kindertageseinrichtung in NRW beschäftigt gewesen. Das waren rund 46 % mehr als im Jahr 2015. Seitdem ist die Zahl des #Personals jährlich gestiegen.
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Die #Finanzierung von #Lehre und #Studium bildet die wirtschaftliche Basis für die Vermittlung und den Erwerb von Hochschulbildung. Von Christoph Gwosć
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Im Vorfeld der #Landtagswahl in Baden-Württemberg am 8. März hat der Stifterverband den #bildungspolitischen Teil der #Wahlprogramme der im Landtag vertretenen Parteien analysiert. Fazit: Es fehlt eine Gesamtstrategie, um bestehende Reformschritte zu verzahnen.
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Hamburg: Um auch künftig für gerechte #Startchancen zu sorgen, hat das Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ) jetzt den #Sozialindex auf der Grundlage aktueller amtlicher Daten neu berechnet.
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Wie funktioniert der #Ganztag an #Förderschulen in NRW? Eine aktuelle Umfrage der #GEW NRW zeigt: Für die gezielte Förderung von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf fehlt es vor allem an Personal und geeigneten Räumen.
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Mit dem interaktiven Mobile Game „Wer ist Bilal?“ startet die NRW-Landesregierung ein neues digitales #Bildungsangebot zur #Prävention von islamistischer #Radikalisierung und #Desinformation sowie zur Stärkung von #Medienkompetenz junger Menschen.
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