Latest posts tagged with #Informatikedu on Bluesky
Beste Zusatzaufgabe: "Sie haben in Vorbereitung auf diese Klausur etwas gelernt, das nicht abgefragt wurde? Erklären Sie im Detail, worum es sich handelt und wie es funktioniert."
#fediLZ #BlueLZ #Schule #MintEdu #PhysikEdu #InformatikEdu
Zum Weltfrauentag: Seit wir girls@BWINF gestartet haben, hat sich der Mädchenanteil im Bundeswettbewerb Informatik fast verdoppelt. In unseren Camps lernen Schülerinnen Informatik und knüpfen Kontakte.
bwinf.de/girls/camps-community/
#informatikedu #bluelz #schule #informatik
Nette kleine Pen&Paper-Spielidee, die einige 5.-Klässler heute sehr in ihren Bann gezogen hat und ich daher gern teile:
Man benötigt ein 4x4-Feld. Abwechselnd wird ein Feld eingefärbt. Wer als erstes ein 2x2-Feld nur mit der eigenen Farbe einfärbt hat gewonnen.
Bonusfragen: Wer ist im Vorteil […]
Noch eine Woche: Der Jugendwettbewerb Informatik 2026 läuft bis zum 8. März – über 40.000 Teilnahmen bisher. Die Anmeldung ist unkompliziert, Vorkenntnisse braucht es keine. Lehrkräfte: Die Aufgaben passen in eine Schulstunde.
bwinf.de/jugendwettbe...
#informatikedu #bluelz #schule #informatik
Ich habe zuletzt wieder mehr an meinem #H5P Inhaltstyp gearbeitet:
github.com/asbl/h5p-con...
Hier ein kleiner Ausschnitt aus dem Programierkurs für unsere Schüler: www.opencoding.de/course/view....
#moodle #informatikedu #computersciencedu #bluelz
Der Jugendwettbewerb Informatik 2026 startet heute! Codeblöcke zusammensetzen, Rätsel knacken, Aufgaben lösen – keine Vorkenntnisse nötig. Die 1. Runde läuft bis zum 8. März. Ab Klasse 5, allein oder im Team.
bwinf.de/jugendwettbewerb/2026/
#informatikedu #bluelz #schule #informatik
Wer kann mir mit dem #Calliope v2 Mini weiterhelfen?
Ich möchte alle Startprogramme neu auf den Calliope hochladen als Reset. Doch offenbar werden die Programme nun in anderer Reihenfolge gespeichert. Das Demo-Programm ist jedenfalls nicht mehr Nr. 25, dafür ist Nr. 1 jetzt das Orakel.
Und ist […]
Hörenswerter Podcast über die ENIAC-Frauen:
www.ardaudiothek.de/episode/urn:ard:episode:...
#FediLZ #informatikEdu
ich springe jetzt auch auf den Vibe Coding Zug auf, da ich es leid bin ein Ping-Pong-Gespräch über jede Zeile des Codes mit 5/25 Leuten in meiner 10. Klasse zu führen.
Also gibt es statt eine Arbeit zu Verschlüsselungen nun einen Hackaton. #BlueLZ #InformatikEdu
Es gibt ganz neu von @calliopemini.bsky.social ein Gamekit zur Erstellung von Arcade-Games. Konnte einfach nicht widerstehen. Bin noch nicht ganz sicher, ob ich meinen SuS etwas so Gutes gönnen darf 😂. #informatikedu #bluelz #informatik
@bwinf.bsky.social Lieben Dank für dieses großartige Wertschätzungspaket 😊 #informatikedu #bluelz #schule #informatik
Aktuelle Angebote im Frühjahr '26 Vertiefungskurs Theoretische Informatik (Oberstufe) Freitag, 23.1.2026, 09:00 - 13:00 Uhr; Weitere Informationen und Anmeldung Cybersecurity für den Informatikunterricht (Oberstufe) Angebot des Lehrstuhls für Netzarchitekturen und Netzdienste Freitag, 20.03, 09:00 - 16:00 Uhr; Garching Weitere Informationen und Anmeldung Mittwoch, 15.04, 09:00 - 16:00 Uhr; Garching Weitere Informationen und Anmeldung Basis- und Aufbaufortbildung Künstliche Intelligenz Verschiedene Termine; Weitere Informationen und Anmeldung
Unser Fortbildungsangebot für Informatiklehrkräfte an der @tum.de im Frühjahr '26 steht v.a. im Zeichen der Oberstufe.
Alle Informationen und Anmeldung:
www.edu.sot.tum.de/ddi/fuer-leh...
#PflichtfachInformatik #BlueLZ #informatikEdu
Kooperationen zwischen Schule und Wirtschaft sind dabei kein Selbstzweck: Sie stiften Sinn, wenn sie die Fragen der SuS, den Orientierungsbedarf der LK und die reale KI-Praxis in Unternehmen zusammenführen – ohne zur Werbebühne zu werden.
#Berufsorientierung, #InformatikEDU #Schulentwicklung
#FediLZ
KI sitzt längst mit im Klassenzimmer – und verändert #Berufsorientierung, #InformatikEDU und #Schulentwicklung zugleich. In einem Gasteitrag zeigt David Ger, wie Kooperationen mit Unternehmen helfen können, Ängste vor Jobverlust durch KI in eine reflektierte Auseinandersetzung mit […]
#FediLZ
Ich gebe mal wieder den Durchlauferhitzer: Sebastian hat auf BlueSky einige #OpenAccess Bücher vorgestellt:
👉 #schulleitung
jlb-journallehrerinnenbildung.net/heft-03-2025-ausbildung-...
👉 #informatikEDU #grundschule […]
Fundamentale Programmier- und Software-Design-Prinzipien Beim Programmieren geht es nicht nur darum, dass ein Programm oder ein CSS--Schnipsel funktioniert. Gute Software soll auch verständlich, erweiterbar und wartbar sein. Genau dabei helfen grundlegende Programmier- und Design-Prinzipien. Diese Prinzipien helfen dabei, sauberen Code zu schreiben, der leichter zu verstehen, zu testen und zu erweitern ist. Wer sie früh lernt und anwendet, programmiert langfristig effizienter und mit weniger Frust. In den nächsten Tagen bis Weihnachten werden wir versuchen, Prinzipien und best practices kurzweilig und interessant zu präsentieren, die es Programmierern und Entwicklern ermöglichen, bessere und nachhaltigere Ergebnisse zu erzielen.
#lernenmitKI #InformatikEDU
Auch dieses Jahr überlegten (wir) lange, auf welchem Gebiet wir mit den Language Learning Models überhaupt noch mithalten können.
Schön, dass solche Anregungen zu erwarten sind:
blog.selfhtml.org/2025/dec/01/...
@bwinf.bsky.social 182 Biber! 🦫 Und ein paar mehr werden es noch. 💪🏻😊 #informatikedu #bluelz #informatik
Samstag früh: Landesfachtag Informatik im schönen Schleswig-Holstein in Bad-Segeberg 😊 #Informatikedu #inklusion #informatikfueralle #bluelz
Sehr hörenswert:
Der Computergrafiker Pat Hanrahan und die Mathematik hinter dem Film “Toy Story“
detektor.fm/wissen/geschichten-aus-d...
Und dazu das Video zu „Music Nonstop“ von Kraftwerk:
https://www.youtube.com/watch?v=O0lIlROWro8
#FediLZ #matheedu […]
105 Anmeldungen für den Informatik-Biber stehen 💪🏻 @bwinf.bsky.social Und noch eine Woche Zeit für Werbung 😊. #informatikedu
Hat jemand Erfahrung mit dem Schulprogramm von Tüftellab gemacht? Inhalte scheinen gut, es soll irgendwie etwas kosten, aber ich sehe nirgends wieviel😂. #bluelz #schule #informatikedu #maker #makerspace #followerpower
Dabei geht es um praktische Beispiele aus meinen Fächern (#MathematikEDU, #InformatikEDU), aber auch um Rückmeldungen von Lehrkräften aus änderen Fächern. Darüber hinaus geht es um fächerübergreifende Ansätze und neue Wege der Berufsorientierung im KI-Zeitalter
#FediLZ #LernenmitKI
In meinem neuen Beitrag zeige ich, wie Sprachmodelle den Unterricht grundlegend verändern können: weg von starren Curricula, hin zur Bereitschaft, Themenkanons zu erweitern. Dabei geht es um praktische Beispiele aus meinen Fächern (#MathematikEDU, #InformatikEDU), aber auch […]
