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En Polynésie française, 4 ans de transformation pour des archipels apprenants Le souffle de l'innovation dans nos ÉcolesDans le grand océan de l’éducation, la Polynésie trace un sillage singulier. Sous l’égide de la Direction Générale de l’Éducation et des Enseignements (DGEE),...

La Polynésie comme archipel apprenant, une synthèse imagée et poétique sur nos opérations conjointes avec le BIEX, Caroline et Samantha Bonet-Tirao #eduinov www.francoismuller.net/post/en-poly... #dgee #cardie #developpementprofessionnel #eafc

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Nous pourrons tous dire :"j'y étais ". Merci à la #dgee pour avoir permis cette aventure et notre travail... depuis quatre ans! #eduinov

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Ici en Polynésie française, les travaux d'André de Peretti notamment sur l'évaluation restent vivants et nous avons eu l'occasion de faire cette filiation et in hommage renouvelé #eduinov #dgee #innovation www.francoismuller.net/peretti

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Evaluer l’innovation, innover dans l’évaluation Nous sommes dans une période saturée d’évaluations de toutes natures. PISA, tests CM2, socle commun, pour les plus « nouveaux », Teams, mais aussi évaluation d'école, d'établissement. Et bien des prof...

je pars rejoindre l'équipe #dgee en Polynésie, poursuivre les travaux sur l"évaluation et d' #innovation , un cycle commencé avec Samantha Bonet-Tirao (devenue Ministre de l'éducation); www.francoismuller.net/post/evaluer... #eduinov #cardie #eafc #developpementprofessionnel

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En savoir plus sur "IP" #eduinov www.francoismuller.net/post/innovat... #cardie #innovationpedagogique #eafc #dgee #biex

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Innovation, encore un "gros mot" ? Revenons-y Dans l'actualité de cet hiver, on y revient alors . Chacun y va de sa définition, de son point de vue forcément, et cela tient souvent plus d'un parti pris, ou d'un point de vue plus idéologique que p...

L'hiver, c'est le temps de la germination; on prépare le printemps, même en éducation #eduinov www.francoismuller.net/post/innovat... #innovationpeda #eafc #dgee #developpementprofessionnel #cardie

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Aller voir ailleurs, c'est toujours apprendre; visite d'établissement et rencontre avec la cheffe #eduinov www.francoismuller.net/post/tous-le... #cardie #developpementprofessionnel #dgee #eafc

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Des projets, oui, mais qui marchent bien aussi ! extrait de https://www.misancene.io/blog/le-printemps-dans-lart-en-10-oeuvres-pharesDiriger des projets Tout est projet. Vous voulez sortir avec vos élèves : faites un projet ; vous voulez étudier le ...

Tout est projet ? Sans doute, il y a aussi des manières de s'en sortir, et plutôt bien, à l'école, au collège, au lycée. www.francoismuller.net/post/des-pro... #eduinov #cardie #eafc #innovationpedagogique #developpementprofessionnel #DGEE

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On y parle de "signaux faibles", vous connaissez, c'est sûr. www.francoismuller.net/post/les-sig... #eduinov #cardie #developpementprofessionnel #eafc #DGEE

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Partons au Groenland, juste pour voir www.francoismuller.net/post/op%C3%A... #eduinov #developpementprofessionnel #cardie #eafc #DGEE

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L'autonomie ne se décrète pas; elle s'apprend, elle s'organise, et pas tout seul justement. www.francoismuller.net/post/d%C3%A9... #eduinov #cardie #developpementprofessionnel #eafc #DGEE

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Partager des idées, c'est d'abord partager des questions et sur le sujet du #developpementprofessionnel,elles sont nombreuses, à tous les niveaux voir www.coollibri.com/bibliotheque... #eduinov #cardie #eafc #dgee

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Des questions toujours, et des réponses aussi, entre Olrik et Mortimer, sur un sujet souvent maltraité: qu'est-ce qui pourrait faire mieux réussir les élèves ? www.francoismuller.net/post/20-id%C... #eduinov #cardie #eafc #developpementprofessionnel #dgee

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Autour de la table des fêtes, on a entendu beaucoup de choses sur l'école, les profs, le niveau, l'éducation ad libitum; petit rappel salutaire ici www.francoismuller.net/post/apologu... #eduinov #cardie #eafc #dgee #developpementprofessionnel

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Trouvez la bonne distance, notre ami le colibri Honneur au colibri, notre « maître » !Les êtres qui nous entourent ou volètent autour de nous peuvent nous nourrir d’images et de modèles d’activité, utilisable en forme de métaphore. Mais on peut dir...

Parmi les bonnes résolutions, toujours celle-ci, régler sa présence/distance, www.francoismuller.net/post/trouvez... #eduinov #cardie #eafc #dgee #peretti #accompagnement

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Quelle relation entre une écluse et le fait de suivre des réseaux sociaux, tels que le blog ici de la "grande transformation" ? www.francoismuller.net/post/la-m%C3... Sans doute, une voie du #developpementprofessionnel et de l'#innovationpedagogique #eduinov #cardie #eafc #dgee

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Janvier reste le mois des (bonnes) résolutions, jamais bien tenues. Préférons des idées issues de l’expérience et des recherches internationales; pragmatiques et efficaces, uniquement si on s'en sert #eduinov www.francoismuller.net/post/le-carn... #cardie #eafc #dgee #developpementprofessionnel

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Dans développement, il y a toujours une arborescence, même pour 2026 °) et chaque jour sur #eduinov www.francoismuller.net/post/le-d%C3... #cardie #eafc #dgee #developpementprofessionnel

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l’incitation à la confiance , conte de Noël La louve et l’enfant [1] Ou l’incitation à la confiance qui soigne et libèreDepuis un mois, il leur avait fallu fuir. Ce ne serait certes pas les derniers fugitifs qui devraient parcourir ces terres d...

Une manière de célébrer Noel, avec le souvenir d'André #eduinov www.francoismuller.net/post/l-incit... #cardie #eafc #dgee #developpementprofessionnel

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Ballade à Nice pour Noël- Qu'est-ce qui vous inspire, parfois ? #eduinov francoismuller.net/post/le-carn... #cardie #developpementprofessionnel #eafc #dgee

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Qu'est-ce qu vous inspire, parfois ? #eduinov www.francoismuller.net/post/le-carn... #cardie #developpementprofessionnel #eafc #dgee

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Dans le genre anti-, trente ans d'expérience sur tous les terrains sur la question de l'accompagnement, çà donne forcément un peu d'expertise #eduinov www.francoismuller.net/post/un-proj... #cardie #eafc #developpementprofessionnel #dgee

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Souvent, on nous dit: "comment le savez-vous ?"; simplement, parce que nous l'avons expérimenté. www.francoismuller.net/post/mentor-... #eduinov #carde #mentorat #developpementprofessionnel #eafc #dgee

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Une "amitié professionnelle" et une solidarité inter-générationnelle comme une autre manière de construire le métier, ça marche #eduinov www.francoismuller.net/post/mentor-... #cardie #eafc #developpementprofessionnel #DGEE #mentorat

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Finalement, quelle est la question, quand vous accompagnez, celle qui permet d'engager un #developpementprofessionnel www.francoismuller.net/post/mentor-... #eduinov #cardie #dgee #mentorat #eafc

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Des invitations à reconsidérer nos pratiques, notre organisation, nos routines aussi pour l'éducation et la formation #eduinov www.coollibri.com/bibliotheque... #cardie #developpementprofessionnel #eafc #dgee

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Dans #developpementprofessionnel, il y a forcément une implication des enseignants et une certaine "intelligence", pas toujours dans des formations plus classiques www.francoismuller.net/post/le-carn...
#eduinov #cardie #eafc #inspe #dgee

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C'est pas forcément un objectif de l'Ecole, c'est un débat, sans doute un moyen important pour améliorer les résultats de tous les élèves #eduinov #cardie #dgee #eafc www.francoismuller.net/post/le-bien...

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En quoi les élèves peuvent-ils être des experts, pour vous ? #eduinov www.coollibri.com/bibliotheque... #cardie #eafc #dgee #developpementprofessionnel

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En éducation, le mieux est-il l'ennemi du bien ? Frontispice d'Ambrosius Holbein pour l'édition de 1516.[1], voir litterature.fandom.com/fr/wiki/UtopieLa prospective aura toujours tort et rien ne produira comme prévu; le plus autoritaire des régimes...

Puisque que les scenarii de l'impossible ont été exposés pour les années 2040, pouvons-nous alors verser dans le positivisme (angélisme ?) et pousser les curseurs de tendances contemporaines plus loin, juste pour voir ?
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