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Reciprocal Retrieval-Generation Boosts Conversational Recommender Systems

Reciprocal Retrieval-Generation Boosts Conversational Recommender Systems

ReGeS links retrieval and generation in a reciprocal loop to sharpen intent extraction and lower hallucinations in conversational recommender systems; its code is on GitHub. getnews.me/reciprocal-retrieval-gen... #recommendersystems #reges

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Wie #geflüchtete Jugendliche im deutschen Bildungssystem ankommen, hängt stark davon ab, in welchem Bundesland sie leben.
Die Studie von Gisela Will, @becker_regi (beide LIfBi) & @OliverWinkler_ (@UniHalle) zeigt auf, welche Unterschiede es gibt:
➡️https://t.co/FALGav8zdX
#ReGES

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#Flucht #Ukraine Wie kann #Bildungsforschung jetzt bei der #Integration ukrainischer Kinder & Jugendlicher in unser Bildungssystem helfen? Dr. Jutta von Maurice Dr. Gisela Will geben im Interview mit dem @BMBF_Bund dazu Auskunft. #ReGES ➡️https://t.co/IX0O5z6PJj

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Wir sind dabei!
Wir freuen uns auf den (virtuellen) "Tag der offenen Türen" der #digigebf21:
Am Vormittag präsentieren wir unser Projekt #ReGES zur Integration von Geflüchteten im dtschen Bildungssystem, und stehen ab 14 Uhr mit @ilkawolter für Gespräche zur Verfügung. https://t.co/qvGbUrqhmx

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#Integration von #Geflüchtete n im deutschen Bildungssystem:

Die ersten Daten unseres Projekts #ReGES stehen der Wissenschaft kostenlos zur Verfügung. Was der #Datenschatz beinhaltet, ist im #DataBrief @ESR_news beschrieben.

#Bildungsforschung https://x.com/ESR_news/status/1435613777496530952

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Unsere Studie #ReGES zieht nach 5 Jahren Bilanz: Über 4.800 geflüchtete Kinder & Jugendliche haben wir über einen längeren Zeitraum hinweg begleitet & untersucht, wie gut die #Integration in das deutsche #Bildungssystem gelingt.
> https://t.co/bv0GgER5bt https://t.co/GmhC31P18K

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#Datenschatz: Zu unserer Geflüchtetenstudie #ReGES stehen Forschenden jetzt die ersten Daten @fdz_lifbi kostenfrei zur Verfügung. #Bildungsforschung > Mehr Infos hier: https://t.co/eIuEVorLQp > Zu den ersten Ergebnissen der Studie: https://t.co/YOuU8Zd0gr

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#CfP: #Geflüchtete Kinder und Jugendliche im deutschen Bildungssystem Für die virtuelle Konferenz zur #BMBF-geförderten Studie #ReGES können bis 31.1.2021 Abstracts eingereicht werden http://www.lifbi.de/ReGES-Konferenz

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F# functional programming comes to JavaScript http://lnk.al/2CdA via @infoworld #F #Javascript #Fable #Reges #Datatime

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F# functional programming comes to JavaScript http://lnk.al/2Cdz via @infoworld #F #Javascript #Fable #Reges #Datatime

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