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Titel: Warum "Babo: Die Haftbefehl-Story" in der Schule thematisiert werden sollte - ein Debattenbeitrag aus der Wissenschaft
Von: Autor:innenkollektiv Religionsbezogene Kontroversen
Das Autor:innenkollektiv Religionsbezogene Kontroversen plädiert dafür, Lehrkräfte dazu zu ermutigen und zu befähigen, die Netflix-Dokumentation über den Rapper Haftbefehl in Schule und Unterricht kritisch zu diskutieren und fachbezogen zu reflektieren. Aufgezeigt werden kontextabhängige Chancen und Herausforderungen, die von den Profis vor Ort abgewogen und verantwortet werden müssen. Die Position des Beitrags wird in fünf abschließenden Impulsen für die Debatte aus der Wissenschaft zusammengefasst.
#Beitrag: Das Autor:innenkollektiv Religionsbezogene Kontroversen zeigt, wie Lehrkräfte die Netflix-Doku über Haftbefehl im Unterricht kritisch einordnen können.
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🙏 Danke an die Herausgeber*innen und Autor*innen für die Möglichkeit der Wiederveröffentlichung.